Κυριακή, 14 Οκτωβρίου 2007

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ - ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΚΔΟΣΗΣ

Η ΓΕΦΥΡΑ ΤΟΥ ΟΥΡΑΝΙΟΥ ΤΟΞΟΥ


ΠΡΩΤΗ ΦΑΣΗ


ΕΝΩΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ


από ΔΥΟ ΜΑΘΗΤΕΣ


ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ

«Ο ΩΡΟΣ»

www.oros7.gr


Τίτλος πρωτοτύπου:

THE RAINBOW BRIDGE

FIRST PHASE - LINK WITH THE SOUL

BY TWO DISCIPLES

1975



Μετάφραση: Δ.Κ.

Πρόκειται για μια περιορισμένη έκδοση, σχεδιασμένη να φθάσει μόνο σ' εκείνους που είναι έτοιμοι και ικανοί ν' αναγνωρίσουν, ν' ανταποκριθούν και να εφαρμόσουν τις υποδεί­ξεις που δίνονται.

Επί πλέον έκδοση, θα εξαρτηθεί απ' αυτή την ανταπόκριση.

Εφ' όσον o αντικειμενικός σκοπός μας είναι να κάνουμε περισσότερους ανθρώπους να ενδυναμώσουν το σύνδεσμό τους με τον Πλανητικό Λόγο και την Ιεραρχία Του, θα δώσουμε ιδιαίτερη προσοχή στις ομάδες που θα έρθουν σ' επαφή μαζί μας μέσον του εκδότη.

Γι' αυτούς που επιθυμούν να έχουν ένα αντίγραφο αυτής της περιορισμένης πρώτης έκδοσης, η τιμή μπορεί να φαίνεται υψηλή, αλλά η προσφερόμενη τεχνική είναι ανεκτίμητη!

CΟΡΥRΙCΗΤ 1975 Βy .John French, Los Angeles, USΑ.

CΟΡΥRΙCΗΤ 1981 Για την "Ελληνική Γλώσσα.

"ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ"

"Ο ΩΡΟΣ"

Φράγκων 24 — Θεσσαλονίκη





¨Οι σπουδαστές θα έκαναν καλά… να δώσουν πε­ρισσότερη προσοχή στην αναγνώριση του στοι­χείου εκείνου μέσα τους, που "έχοντας διαπεράσει το μικρό τους σύμπαν μ' ένα τμήμα του εαυτού του εντούτοις ΠΑΡΑΜΕΝΕΙ".

ΕΣΩΤΕΡΑ ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ

(ESOTERIC ASTROLOGY),

Αλίκης Α. Μπέϊλη*, σελ. 618

(Στμ. οι σελίδες των βιβλίων της Α.Α.Μ. αναφέρονται στις αγγλι­κές εκδόσεις).







ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ


Εισαγωγή

Κεφάλαιο 1 - Διδασκαλία Αρχαία και Μοντέρνα

Κεφάλαιο 2 - Εξέλιξη .

Κεφάλαιο 3 - Παγκόσμιοι Εξυπηρετητές .

Κεφάλαιο 4 - Οι Παραδοχές .
Κεφάλαιο 5 - Η Επιστήμη της Εφηρμοσμένης Ενέργειας

Κεφάλαιο 6 - "Ομαδικός Σχηματισμός"

Συμπέρασμα


ΕΙΚΟΝΕΣ

1 ..................Το Φυσιολογικό Πεδίο

2 ............... Το Κλουβί

3 ........….....Η Εικόνα της Μπλαβάτσκυ

4 .. …......... Τα Πεδία και η Γέφυρα του Ουράνιου Τόξου

5 ................Η Γέφυρα του Ουράνιου Τόξου

6 ............... .Τριγωνισμός

7 ................Η Πνευματική Δίνη

8.................Σχέσεις.



"ΕΛΘΕΤΩ Η ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΣΟΥ ΩΣ ΕΝ ΟΥΡΑΝΩ ΚΑΙ ΕΠΙ ΤΗΣ ΓΗΣ"


Η Προσευχή του Κυρίου


Μήπως δεν έχει ξεχαστεί, ότι ο αντικειμενικός σκοπός του Μεγάλου Διδασκάλου ήταν να φέρει τη Βασιλεία των Ουρανών στη Γη και για να μπορέσει να το κάνει αυτό, έδωσε τις αρχές, οι οποίες πρέπει να κυβερνούν τις ανθρώπινες σχέσεις μέσα στην απλή επίκληση:

ΕΙΡΗΝΗ ΣΤΗ ΓΗ, ΚΑΛΗ ΘΕ­ΛΗΣΗ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ;

Και δεν είναι φανερό, ότι η τόση πρόοδος που η ανθρωπότητα έχει κάνει είναι ανάλογη με την εφαρμογή αυτής της επίκλησης;

Αυτή ή επίκληση θα γίνει προσταγή καθώς το ΞΙΦΟΣ της ΠΝΕΥ­ΜΑΤΙΚΗΣ ΘΕΛΗΣΗΣ θα κυβερνά την ανθρωπότητα, όταν κρατείται από το χέρι του Επανερχόμενου Διδασκάλου.

Έτσι θα εκδηλωθεί η Υδροχοϊκή Εποχή.

Ο χρόνος είναι ΤΩΡΑ!

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ


Η Γέφυρα του Ουράνιου Τόξου έχει πολλούς ορισμούς και ερμηνείες, τόσο αντικειμενικές όσο και υποκειμενικές.

Σε πολλούς θα φανεί μονάχα σαν μια ποιητική έκφραση, που έχει να κάνει με ιδέες και εικόνες, στις οποίες είναι εξοικειωμένοι.

Σ' οποιοδήποτε μονοπάτι ή δρόμο, μια γέ­φυρα συνδέει κάτι που η λειτουργία του έχει διακοπεί και έτσι η γέφυρα γίνεται ένα μέρος του δρόμου.

Η Ατραπός είναι ένας αποκρυφιστικός όρος που χρησιμοποιείται για να συμβολίσει την εξελικτική προσέγγιση προς το Θεό.

Εφ' όσον το περιβάλλον μας, τόσο το αντικειμενικό όσο και το υποκειμενικό, αποτελείται από ύλη και ενέργεια, μέσα σ' ένα φάσμα που αρχίζει από την παχυλότερη ύλη και καταλήγει στην πιο απελευθερωμένη ενέργεια, η Ατραπός μπορεί επίσης να οριστεί και σαν μια κίνηση στη συνείδηση "προς τα άνω", δηλαδή, από την ανάμιξη στις παχυλές μορ­φές προς εκείνες που χαρακτηρίζονται από μεγαλύτερη ελευθερία και ομορφιά.

Καθώς η συνείδηση λειτουργεί πρώτα μέσα σε παχυλές μορφές, πραγματοποιεί το σκοπό της μέσα από τις εντυπώσεις των πέντε αισθήσεων, αναγκαστικά περιορισμένη από τα όρια των αισθήσεων αυτών, σ' ένα μονάχα τμήμα της κα­τώτατης οκτάβας, το οποίο ονομάζουμε φυσικό πεδίο.

Πλησιάζουμε σε μια εποχή, όπου ένα πλατύτερο πεδίο αντίληψης θα γενικευτεί περισσότερο.

Αυτό ονομάζεται, αό­ριστα διόραση (clairvoyance), διακαή (clairaudience), τηλε­πάθεια, ψυχομετρία κ.λ.π.

Ακόμα και στ' αρχικά στάδια τέ­τοιων εκτεταμένων αντιλήψεων, ο άνθρωπος φαίνεται αρκε­τά διαφορετικός.

Η διαφορετική αυτή εμφάνιση περιγρά­φεται προκαταρκτικά στο βιβλίο αυτό, με έμφαση πάνω σε μια γραμμή Φωτός και ενέργειας που φαίνεται να εκτείνε­ται προς τα πάνω μέσα στο διάστημα και προς τα κάτω μέ­σα στη γη.

Το νήμα αυτό και η ανάπτυξη, χρήση και αξία του για το άτομο, η συνεισφορά του ατόμου και η σχέση του προς το σύνολο, είναι το θέμα του βιβλίου αυτού.

Το νήμα είναι, στην προσέγγιση μας αυτή, μια ενέργεια ή ένας κραδασμός μεταξύ καταστάσεων συνείδησης.

Ονομά­ζεται, συμπεριλαμβανομένων προσθηκών και ανάπτυξης, η ανταχκαράνα ή, λόγω του τύπου και της εμφάνισης της ενεργειακής ροής, η οποία διακρίνεται όταν μεγεθυνθεί σε ορισμένη διάσταση, η Γέφυρα του Ουράνιου Τόξου.

Η εμφάνισή του έχει δειχθεί σχηματικά, διαγραμματικά και συμβολικά, στις διάφορες εικόνες του βιβλίου.

Είναι ο κάθετος βραχίονας των τριών σταυρών της αποκρυφιστικής παραδοχής και διδασκαλίας (Ενεργειακός, Σταθερός, Μετα­μορφωτικός) και παρουσιάζεται σε πολλούς πίνακες και διαγράμματα στα βιβλία της Αλίκης Μπέϊλη, η οποία ήταν γραφέας για το Θιβετανό Διδάσκαλο DJWAL KHUL.

Η ανταχκαράνα, ή Γέφυρα του Ουράνιου Τόξου υπονοείται με αμέτρητους τρόπους μέσα στα κείμενα αυτά.

Ονομάζε­ται επίσης η σουτράτμα και η σουσούμνα, ή τελευταία ανα­φέρεται στο κατώτερο νήμα ή αντιστοιχεί στο φυσικό νεύρο και η σουτράτμα αντιστοιχεί στην ολοκληρωμένη γέφυρα.

Πάνω στο ορατό νήμα που εξαφανίζεται προς τα πάνω και προς τα κάτω καθώς και μέσα στο σώμα, υπάρχουν οργανωμένα κέντρα ενέργειας.

Τα κέντρα αυτά δραστηριότη­τας διαφέρουν αρκετά μεταξύ τους στην εμφάνιση και καθώς περνά ο χρόνος, φαίνεται σ' αυτά μια μεγάλη αλλαγή και ανά­πτυξη.

Η αλλαγή αυτή τελικά επιφέρει μεταβολή στη μορ­φή, με την οποία σχετίζονται.

Πάνω στο νήμα αυτό, που κατευθύνεται τόσο προς τα πάνω όσο και προς τα κάτω, διέρχονται εκείνες οι ενέργειες και ωθήσεις που παράγουν τις μεταβολές, που ονομάζουμε εξέλιξη.

Υπάρχει μία σημαντική ακολουθία σ' αυτές τις μεταβολές, καθώς επηρεάζουν τα κέντρα δραστηριότητας και η ακολουθία αυτή σχετίζεται με τη μετατοπιζόμενη εστίαση της ακαθό­ριστης εκείνης κατάστασης, που ονομάζουμε συνείδηση.

Καθώς η συνείδηση κινείται, από σημείο σε σημείο ή από επίπεδο σε επίπεδο από τη γη προς τα πάνω, η φύση του ανθρώπου μεταβάλλεται, έστω κι αν η μορφή του φαίνεται να παραμένει η ίδια.

Στην πραγματικότητα γίνεται πιο εκλε­πτυσμένη στην ουσία και ενέργεια, από την οποία αποτελεί­ται.

Έρχεται μια στιγμή όπου κέντρα πάνω από το φυσικό σώμα αγγίζονται και ο άνθρωπος βρίσκει τον εαυτό του σε μια κατάσταση ύπαρξης, η οποία αν και νέα, φαίνεται να είναι αυτή καθ' αυτή η ουσία της ύπαρξής του και με κά­ποιο παράξενο και όμορφο τρόπο η ουσία όλης της ύπαρ­ξης.

Όταν συμβαίνει αυτό και η συνείδησή του κατέρχεται και κλείνεται μέσα στην αίσθηση του περιορισμού του, τα έχει χαμένα, χωρίς να μπορεί να περιγράψει αυτό που έχει συμβεί.

Αλλά η εμπειρία φέρνει μαζί της μια βαθειά αναγκαιό­τητα να μεταδώσει στους άλλους, οι οποίοι φαίνεται να εί­ναι μια προέκταση του εαυτού του, ένα τμήμα της αλήθειας ή της πραγματικότητας, για την οποία ποτέ πια δεν θα μπο­ρέσει ν' αμφιβάλλει.

Στις προσπάθειες του να το κάνει αυτό, περιοριζόμενος όχι μόνο από το παράδοξο της εμπειρίας του, αλλά και από την ικανότητά του να εκφραστεί, μιλάει για φώ­τιση, κοσμική συνείδηση, σατόρι, σαμάντι και μπορεί να επι­νοήσει κατοίκους της κατάστασης εκείνης, με συστήματα, τά­ξεις σχέσεων, θρησκείες και φιλοσοφίες, για να περιγράψει καλύτερα αυτό, του οποίου είχε την εμπειρία, που δεν είναι μονάχα η ουσία αλλά και όλες οι προεκτάσεις της.


Περιτ­τεύει ν' αναφέρουμε, ότι όλες αυτές οι προσπάθειες είναι τελικά αποτυχίες, γιατί όλες οι περιγραφές είναι περιορισμός αυτού πού βρίσκεται υπεράνω και πέραν.


Εκτός από τη σταδιακή δραστηριοποίηση των κέντρων πάνω στο νήμα, το ίδιο το νήμα αρχίζει να επεκτείνεται.

Η μια ύστερα από την άλλη οι ζώνες, γεμάτες ζωντανή κραδαινόμενη ενέργεια ντυμένη σε χρώμα, προστίθενται μέχρι που σ' ένα ορισμένο φανερό μέγεθος, διακρίνονται από το διορα­τικό παρατηρητή σαν μια σταθερή ροή πυρός ουράνιου τόξου, που πέρα από τα σύνορα της όρασης, περνάει μέσα από τον άνθρωπο και στη συνέχεια μέσα στη γη.

Μέσα στα σώματά του υπάρχει ακτινοβολία, που αυξάνεται με το χρόνο, με συνδέσεις και γραμμές ενεργειακής ροής που δημιουργούν τρίγωνα Φωτός.

Στην αρχή φαίνεται να μην υπάρχει καμιά διαφορά στους εξωτερικούς φορείς ή στη ζωή του, αλλά καθώς περνάει ό χρόνος μεταβάλλεται σε κάτι διαφορετικό, κι έτσι δεν χρειάζεται να πεθάνει για να έχει την εμπειρία των Ουρανών.

Αυτή η εμπειρία είναι ένας από τους σκοπούς κάθε αποκρυφιστικής διδασκαλίας και τεχνικής.

Υπάρχει ένας ακόμα μεγαλύτερος σκοπός από την προσωπική εμπειρία και η εισρέουσα συνθετική Έβδομη Ακτινική ενέργεια, της Υδροχοϊκής Εποχής που ανατέλλει, έχει κά­νει δυνατό για τα "μικρά παιδιά", Πρώτου Βαθμού Μυημέ­νοι, να συνδεθούν με το Λόγο και έτσι να υπηρετούν.

Το απο­τέλεσμα στους φορείς τους, τελικά θα είναι βαθύ, όχι μόνο όσον αφορά στην ακτινοβολία του μέσα στους φορείς, αλλά και σαν αγωγού ενεργειών.

Οι ενέργειες θα χρησιμοποιηθούν με νοη­μοσύνη για την κάθαρση των φορέων και για να κάνουν δυ­νατές τις δραστηριότητες εκείνες των αληθινών ψυχικών κέντρων, που η Ψυχή αναλαμβάνει να φέρει σε χρησιμότητα το γρηγορότερο δυνατό.

Πολλοί, που διαβάζουν το βιβλίο αυτό, θ' αναγνωρίσουν τον όρο "κέντρα", τσάκρας, όπως χρησιμοποιείται στην αποκρυφιστική φιλολογία και αναφέρεται στον ενεργειακό σχηματισμό, όπως είναι ορατός από την ανεπτυγμένη αιθερι-κή όραση, την κατώτερη διαβάθμιση της διόρασης.

Θ' αναγνωρίσουν επίσης τον όρο "μύηση", σαν αναφερόμενο στις βαθμίδες της προόδου της "επιβεβλημένης εξέλιξης".

Στην προσέγγιση αυτή, της δόμησης της Γέφυρας του Ουράνιου Τόξου, ο σπουδαστής προειδοποιείται ν' αγνοήσει τα πραγματικά κέντρα, στο αιθερικό επίπεδο, όπως άλλωστε υποδεικνύεται στη Θιβετανική γιόγκα.

Τονίζουμε επίσης, ότι οι προτεινόμενες τεχνικές θα είναι αποτελεσματικές μόνο για τους Πρώτου Βαθμού Μυημένους ή εκείνους ανώτερων βαθμών, στους οποίους ορισμένα κέντρα έχουν ήδη ενεργο­ποιηθεί από το Μυσταγωγό, το Χριστό και τα οποία μετέπει­τα βρίσκονται σε λανθάνουσα κατάσταση, μέχρι που το Μεγάλο Έργο ν' αναληφθεί και πάλι.

Μυημένοι του Δεύτερου Βαθ­μού θ' αναγνωρίσουν την αξία των οδηγιών αυτών και εκεί­νοι του Τρίτου Βαθμού, δεν θα χρειάζονται καμιά οδηγία, αλλά απλώς υπενθύμιση, μια και έχουν τη δυνατότητα άμε­σης επαφής με την Πηγή.

Το να γίνει κάποιος Τέταρτου Βαθ­μού Μυημένος, σημαίνει να γίνει ένας από εκείνους τους "φίλους του Χριστού" που αναφέρονται στη φράση, "ο Χριστός και οι εννέα χιλιάδες Του Αρχάτς" (ή στο θηλυ­κό, η Τάχρα).

Μια αναφορά στην Ανταχκαράνα, όπως δίνεται στη ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗ ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ (DISCIPLESΗΙΡ ΙΝ ΤΗΕ ΝΕW ΑGΕ), τόμος 2, σελ. 266, θα ήταν επιβοηθητική εδώ:

"Μια γραμμή που εξέρχεται από τη γη και καταλήγει στον ωκεανό", αναφέρεται στη σουτράτμα, η οποία όταν συμπληρωθεί η Ανταχκαράνα, συγχωνεύει όλους τους τύπους της συνείδησης, το πνεύμα και την ύλη, σ' ένα ζωντανό σύνολο, την ύστατη Πραγματικότητα.

Επίσης στη σελίδα 300, στο ίδιο βιβλίο, υπάρχουν τα παρακάτω:

"Οι Διδάσκαλοι επιζη­τούν να επιταχύνουν στους μαθητές Τους, την αναγνώριση εκείνου που επίκειται, ώστε αυτοί να γίνουν οι νοήμονες μεσολαβητές, με τους οποίους μπορεί να πραγματοποιηθούν οι αναγκαίες επισπεύσεις.

Υπάρχει μια καθορισμένη τεχνι­κή για τη δημιουργία της παράξενης αυτής μορφής συνεργα­σίας, αλλά δεν θα είναι δυνατόν να δουλέψουν μ' αυτή ή να την εφαρμόσουν για τα επόμενα 25 χρόνια". Εκδόθηκε το 1955.


Παραθέτουμε, από το βιβλίο ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΘΙΒΕΤΑΝΙΚΗΣ ΓΙΟΓΚΑ (FUNDAΜΕΝΤΑLS OF ΤΙΒΕΤΑΝ ΥΟGΑ), του Govinda, σελ. 179, για τους πολλούς που έ­χουν εστιάσει τους εαυτούς τους στο συγκεκριμένο νου και αισθάνονται ότι όλες οι απαντήσεις είναι προσιτές στις ερευνητικές και αναλυτικές τους συνήθειες:

"Κάθε σύστημα συμβολισμού έχει συνεπώς τις δικές του συσχετίσεις και αυτές εξαρτώνται από την ανάπτυξη ή εξέλι­ξη. Δεν είναι δομημένες πάνω στην αφηρημένη λογική και ούτε έχουν βγει ύστερα από λογική σκέψη, αλλά έχουν ωρι­μάσει και αναπτυχθεί στο διάβα του χρόνου. Μοιάζουν με πράγματα που βρίσκονται σε ρευστή κατάσταση:

η ακολου­θία των διαφόρων φάσεων κίνησης εξαρτάται από πολλούς παράγοντες, από την αρχική κατεύθυνση και ταχύτητα, το περιβάλλον, την αντίσταση ή τις νέες ωθήσεις για κίνηση".

Το σύστημά μας βασίζεται πάνω στη σύγχρονη παρου­σίαση του Djwal Khul του Θιβετανού Διδασκάλου, όπως έχει δοθεί δια μέσου της γραφέως του, Αλίκης Α. Μπέϊλη.

Τα βιβλία αυτά ήταν και είναι τα εγχειρίδιά μας.

Ο σκοπός μας για τη συγγραφή αυτού του βιβλίου και για οποιαδή­ποτε κείμενα θ' ακολουθήσουν, μπορεί καλά να διατυπω­θεί στην πιο κάτω παραπομπή από τη ΛΕΥΚΗ ΜΑΓΕΙΑ (WΗΙΤΕ ΜΑGΙC), σελ. 55-56:

"Πρέπει πάντα να έχουμε υπόψη ότι, όταν έχουμε να κάνουμε με άτομα, το έργο που χρειάζεται είναι διπλό:

1. Να τα διδάξει πως να συνδέουν τον προσωπικό κατώ­τερο εαυτό με την επισκιάζουσα ψυχή, έτσι ώστε στο φυσικό εγκέφαλο να υπάρχει μια βεβαιωμένη συνείδη­ση, σχετικά με την πραγματικότητα του Θείου αυτού γεγονότος

Αυτή η γνώση καθιστά την μέχρι τη στιγμή εκείνη υποτιθέμενη πραγματικότητα των τριών κόσμων μάταιη, για να την επιζητά και να την κρατά το άτομο και είναι το πρώτο βήμα έξω από το τέταρτο, μέσα στο πέμπτο βασίλειο.


2. Να δώσει τέτοια πρακτική διδαχή, που θα καταστήσει τον υποψήφιο ικανό:

α. Να κατανοήσει τη δική του φύση.

Αυτό συνεπάγε­ται κάποια γνώση της διδασκαλίας του παρελθόν­τος ως προς τη σύσταση του ανθρώπου και μια εκτίμηση των ερμηνειών των σύγχρονων Ανατολικών και Δυτικών ερευνητών.

β. Να ελέγξει τις δυνάμεις της δικής του φύσης και να μάθει κάτι για τις δυνάμεις που τον περιστοι­χίζουν.

γ. Να τον καταστήσει ικανό ν' ανελίξει με τέτοιο τρόπο τις λανθάνουσες δυνάμεις του, ώστε να μπορεί ν' ασχολείται με τα δικά του ειδικά προ­βλήματα, να στέκει στα δικά του πόδια, να χει­ρίζεται τη δική του ζωή, να λύνει τις δικές του δυσκολίες και να γίνει τόσο δυνατός και ισορρο­πημένος στο πνεύμα, ώστε να εξαναγκάζει την αναγνώριση της καταλληλότητάς του, να λογί­ζεται σαν ένας εργάτης μέσα στο σχέδιο της εξέ­λιξης, σαν ένας λευκός μάγος και σαν ένα μέλος του ομίλου εκείνου των αφιερωμένων μαθητών, που ονομάζουμε "Ιεραρχία του πλανήτη μας".

Ακριβέστερα, το πρώτο από τα παραπάνω σημεία είναι ο κυριότερος σκοπός μας:

"Να διδάξει τους σπουδαστές πως να συνδέουν τον προσωπικό κατώτερο εαυτό με την επισκιάζουσα ψυχή".

Αυτό είναι το πρώτο βήμα στη δόμηση της γέφυρας, που τελικά θα ενώσει όλα τα τμήματα του τω­ρινού διαιρεμένου και διασπασμένου ανθρώπου σε μια ενό­τητα μέσα στις ανώτερες αρχές του.

Η ενότητα αυτή μέσα του, του δείχνει πολύ γρήγορα ότι υπάρχει μία εσωτερική ενότητα με τους άλλους εαυτούς, μια πραγματική αδελφό­τητα και το νόημα της υπηρεσίας αρχίζει να του αποκαλύ­πτεται και αυτόματα εκδηλώνεται προς τα έξω, μέσα στο "καλή θέληση μεταξύ των ανθρώπων" που ο Χριστός επιέστηκε.

Ο Θιβετανός Διδάσκαλος Djwal Khul στο βιβλίο του ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗ ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ (DISCIPLESΗΙΡ ΙΝ ΤΗΕ ΝΕW ΑGΕ), τόμος 2, έχει δώσει μια εξωτερική μορφή των απαιτούμενων τεχνικών, αλλά φαίνεται ότι στην απόκρυφη διδασκαλία υπάρχει πάντοτε η ανάγκη, για κάποιον που έχει επιτελέσει το προτιθέμενο βήμα προς τα εμπρός, να αναζωογονήσει τη διδασκαλία και να βοηθήσει σ' αυτά τα πρώτα δύσκολα βήματα, στις δυσκολίες που ενυπάρχουν στην ίδια την κατασκευή του κατώτερου προσωπικού εαυ­τού.

Μέρος του βασικού μας σκοπού είναι να βρούμε εκείνους που θα ανταποκριθούν και θα δώσουν τέτοια βοήθεια.

Εν τούτοις ο σκοπός μας είναι κάτι περισσότερο από προσωπική βοήθεια.

Υπάρχει μια απεγνωσμέ­νη ανάγκη τον καιρό αυτό για μαθητές που έχουν κάνει την πρώτη αυτή επαφή, διότι τους επιτρέπει σαν ενσαρκωμένους μαθη­τές να γειώσουν και, με οδηγίες που θα δο­θούν αργότερα, να συγχωνεύσουν τις ενέρ­γειες που απαιτούνται από το Χριστό και τους Διδασκάλους Του, για την επερχόμε­νη εξωτερίκευση της Πλανητικής Ιεραρ­χίας.

Τέτοιοι ένθερμοι σπουδαστές μπορούν να είναι ζωτι­κής χρησιμότητας για την Ιεραρχία, από την αρχή του έργου τους και των απλών τεχνικών, οι οποίες έχουν δοκιμαστεί και ελεγχθεί διεξοδικά.

Το έργο που οι σπουδαστές αυτοί μπορούν να προσφέ­ρουν, θα τους κάνει ικανούς να πάρουν μέρος στην τελική μάχη της Ριζικής Αλλαγής, όπως την αποκαλούν οι Α­δελφοί του Φωτός, από την εποχή των Ιχθύων προς την Υδροχοϊκή εποχή.

Οι ενέργειες που μπορούν να επικληθούν, ν' αφυπνιστούν και να μεταδοθούν μέσα στο αιθερικό δίχτυ του πλανήτη, θα συντελέσουν ώστε ο Χριστός και οι μαθητές Του να συντομεύσουν τις μέρες της ταλαιπωρίας που απειλούν να κατασυντρίψουν τον πλανήτη.

Ο καιρός είναι τώρα.

Η ουσιώδης διαφορά ανάμεσα στην Ιχθυακή και στην Υδροχοϊκή Εποχή, είναι αντικείμενο της θρησκευτικής και φιλοσοφικής σκέψης και η κρούση της πάνω στις αστόχαστες μάζες της ανθρωπό­τητας.

Η Ιχθυακή Εποχή έδινε έμφαση στους Ουρανούς, σαν ένα αντικειμενικό σκοπό πάνω και πέρα από τη ζωή στη γη.

Κατά συνέπεια, οι μαθητές επιζητούσαν μ' όλα τα δυνατά μέσα να φτάσουν και να μπουν στην ιδεώδη εκείνη κατάστα­ση που αποκαλούσαν τη Βασιλεία των Ουρανών.

Μέσα σ' αυτό το πλαίσιο η επιστροφή του Χριστού αποτελούσε ένα απομακρυσμένο γεγονός, το οποίο θα λάμβανε χώρα μονάχα όταν η ίδια η γη έφτανε σ' ένα τέλος.

Το ανθρώπι­νο σώμα ήταν ένα αμαρτωλό εμπόδιο που έπρεπε ν' αγνοεί­ται ή να τιμωρείται και οτιδήποτε το ευχαριστούσε ήταν έργο του Διαβόλου.

Δεν υπήρχε μια πραγματική ή απτή αίσθηση του τι σήμαινε στην πραγματικότητα ή επιστροφή του Χριστού.

Η Υδροχοϊκή Εποχή έχει ένα διαφορετικό σκοπό.

Η ίδια η Γη πρέπει ν' αλλάξει και να κινηθεί προς την εξέλιξή της, έτσι που να εφοδιαστεί μ' ένα καταλληλότερο περι­βάλλον και ευκαιρίες για την εξέλιξη των διαφόρων βασι­λείων πάνω σ' αυτή.

Η αλλαγή αυτή πρέπει να γίνει από την ανθρωπότητα, μια ανθρωπότητα που εμπνέεται και καθοδηγείται από το Χριστό και την Εκκλησία Του, τους μαθητές Του που τον έχουν αναγνωρίσει και εργάζονται μ' Αυτόν.

Ο Χριστός, όπως πριν από πολύ καιρό είχε πει, ποτέ δεν εγκατέλειψε τη γη. Πολλοί Τον έχουν φτάσει στα χρόνια που μεσολάβησαν, αλλά δεν το έχει επιτύχει αρκετό τμήμα της ανθρωπότητας, έτσι ώστε να συμπληρω­θεί η προετοιμασία για την Υδροχοϊκή Εποχή.

Αυτό δεν ισχύει πλέον, όπως θα δείξουν οι ερχόμενες δεκαετίες.


Το βιβλίο αυτό θα παρουσιαστεί σε μια περιορισμένη έκδοση στην αρχή και θα κατευθυνθεί σ' επιλεγμένα πρόσωπα.


Έχουμε τα μέσα να ελέγξουμε τη διανομή σε μεγάλη κλίμακα. Η εκλογή μας και οι λόγοι της θα διευκρινιστούν καθώς διαβάζετε και μελετάτε και πάνω από όλα κάνετε κάτι γι' αυτό.

Το βιβλίο αυτό είναι μέρος ενός μεγαλύτερου βιβλίου που αφορά, σε επιτυχείς τεχνικές που αναπτύχθηκαν από Μεταβιβαστές, για να γίνει δυνατή η δημιουργία μιας ολοκληρωμένης και πετυχημένης ομάδας, ονομαζόμενης από τους Λευκούς Αδελφούς σαν η Πρωτότυπη Ομάδα.

Έχει κυκλοφορήσει σε περιορισμένα αντίτυπα στην πρώτη φάση του έργου της ομάδας αυτής και έχει σκοπό να είναι άκρως εκλεκτικό.

Έχει γραφεί σαν ανταπόκριση στα παρα­κάτω:

1. Πετυχημένης εργασίας που έγινε και εγκρίθηκε.

2. Μιας απεγνωσμένης ανάγκης για περισσότερους ανθρώ­πους που θ' αναπτύξουν το πρώτο νήμα της "Γέφυρας του Ουράνιου Τόξου" ή Ανταχκαράνα.

3. Μιας εισήγησης από τους Λευκούς Αδελφούς, ότι ένα τέτοιο βιβλίο πρέπει να γραφεί το συντομότερο δυνατό.

4. Το βιβλίο αυτό είναι ένας πρόδρομος της διδασκαλίας που σύντομα θα δοθεί από την Ιεραρχία, όπως υποσχέθηκε ο Χριστός.

5. Αποτελεί ένα τμήμα της εξωτερίκευσης της Ιεραρ­χίας.

6. Η ανάγκη για νεαρούς μαθητές, που προορίζονται να κάνουν τη Ριζική Αλλαγή είναι επείγουσα.

Πολλοί είναι έτοιμοι γι' αυτή τη Διδασκαλία τώρα και πολλές χιλιάδες γεννιούνται ή μεγαλώνουν αυτή τη στιγμή.

Θα χρειαστούν Διδασκαλία και Δασκάλους.

7. Και οπωσδήποτε, η παγκόσμια κρίση, που φαίνεται να μην έχει πραγματικούς αρχηγούς με λύσεις στα διάφορα προβλήματα, απαιτεί τέτοιες οδηγίες.

Τα "Παιδιά της Αυ­γής" θα έχουν λύσεις και είναι οι απαρχές της Φυλής

της Υούς (auroran race) που θα διαδεχτεί την τωρινή Αρεία Φυλή (Aryan race).

Πρόσφατα μας έχει λεχθεί:

"Εάν οι σπουδαστές χρησιμοποιήσουν τα Μάντραμ της Ψυχής, δομήσουν το Κεντρικό Κανάλι και γίνουν σημεία αγκυροβόλησης για την Ιεραρχία και διαβιβαστές των ζωτικών εκείνων ενεργειών, θα βοηθήσουν στην εξωτερίκευση της Ιεραρχίας και στην επιτάχυνση της διαδικασίας...".

Στη ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗ ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ (DISCIPLESΗΙΡ ΙΝ ΤΗΕ ΝΕW ΑGΕ), τόμος 2, σελ. 13, Djwal Khul λέει:

"Οι καιροί είναι σοβαροί και οι μαθητές του κόσμου πιέζονται σκληρά.

Η Ιεραρχία και οι συνδεόμενες μαζί της ομάδες επιζητούν ενεργό βοήθεια και συνεργασία στο έργο της σωτηρίας.

Όλοι οι μαθητές και οι ζηλωτές χρειά­ζονται και όλοι μπορούν να δώσουν αρκετά, αν η επιθυμία, η φιλόστοργη καρδιά και ο καθαγιασμένος νους ενωθούν στην πηρεσία".

Ο πρόλογος του βιβλίου ΚΟΣΜΙΚΟ ΠΥΡ (CΟSΜΙC FΙRΕ), από την Αλίκη Μπέϊλη, τελειώνει με μια παραπομπή από το Βούδδα, όπως δίνεται στον τόμο 3, σελ. 401 της ΜΥΣΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ (SΕCRΕΤ DOCTRINΕ), από την Ε.Π. Μπλαβάτσκυ.

O Κύριος Βοϋδδας είχε πει:

"...ότι δεν πρέπει να πιστεύουμε σε ό, τι ειπώθηκε, μόνο επειδή ειπώθηκε, ούτε στις παραδόσεις, επειδή κληροδοτήθηκαν από το παρελθόν, ούτε στις φήμες, σαν φήμες.

Ούτε σε κεί­μενα σοφών, επειδή γράφτηκαν από σοφούς. Ούτε σε φαν­τασίες, που υποψιαζόμαστε ότι τις εμπνευστήκαμε από κά­ποιο ντέβα, δηλαδή, σε υποτιθέμενη πνευματική έμπνευ­ση, ούτε σε συμπεράσματα, που προέκυψαν από τυχαίες παραδοχές που κάναμε, ούτε σε ό, τι φαίνεται να είναι ανα­λογικά αναγκαίο. Ούτε σε ό, τι βασίζεται στην απλή αυθεν­τία των εκπαιδευτικών ή των διδασκάλων μας.

Όμως οφεί­λουμε να πιστέψουμε όταν το κείμενο, το δόγμα, το από­φθεγμα, επικυρώνεται από τη λογική και τη συνείδηση μας. Γι' αυτό, καταλήγει, σας δίδαξα να μην πιστεύετε, απλά και μόνο επειδή ακούσατε, όταν όμως πιστέψετε συνειδητά,
τότε να δράσετε με συνέπεια και απεριόριστα".

Εφ' όσον το κλειδί στη δήλωση αυτή κρύβεται στη λέξη "συνειδητά", είναι φανερό ότι ο Βούδδας δεν εννοούσε τη συνείδηση του συγκεκριμένου νου, αλλά μάλλον τη δημιουργική ενέργεια του ανώτερου ή αφηρημένου νου.

Ή ακόμα μέσα στο Φως της Ψυχής που είναι μια αυξανόμε­νη δυνατότητα ανάμεσα στους ζηλωτές και στους μαθητές.

Για παράδειγμα διαβάστε την ΚΟΣΜΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ, COSMIC CONCIOUSNESS, του Βucke.

Εδώ έχουμε να κάνουμε με την ενόραση, που φαίνεται σαν μια βεβαιότητα, μια ανόθευτη πεποίθηση, που είναι απόδειξη της ενέργειας του κόσμου εκείνου που ονομάζεται "αγνή λογική", που σαν ένας τεράστιος υπολογιστής βρίσκει και προσκομίζει από τις άπειρες τράπεζες πληροφοριών της παγκόσμιας μνή­μης πάνω σ' όλα τα πεδία.

Ο ίδιος δάσκαλος που είναι υπεύθυνος για το ΚΟΣΜΙΚΟ ΠΥΡ, είπε επίσης ότι ο νοήμων σκεπτικισμός έχει προφυλά­ξει τους σημερινούς σπουδαστές και εμπόδισε την ανάμιξή τους στη φαντασία, στις προλήψεις, στα κακώς χρησιμο­ποιούμενα και αναφερόμενα τμήματα παλαιοτέρων διδα­σκαλιών και αποκρυφιστών τσαρλατάνων και ψευτών γε­νικά.

Οι καιροί αλλάζουν και επειδή ο ορθολογιστικός νους δεν έχει λύσεις για τα παγκόσμια και ατομικά προβλήματα.

Οι σπουδαστές και αναζητητές στρέφονται προς τους υποκειμενικούς κόσμους, την υποκειμενική πηγή όλων αυτών που είναι απτά και αντικειμενικά.

Δυστυχώς όμως υπάρχουν πολύ λίγοι δάσκαλοι, κατάλληλα εξοπλισμένοι, για να οδη­γήσουν τον αναζητητή με ασφάλεια μέσα από την απίστευτη μάζα της τρέχουσας αποκρυφιστικής φιλολογίας και ν' αποκαλύψουν το μεγάλο αριθμό των ψευδοπροφητών.

Έτσι λοιπόν, ο σκοπός για όλους τους σπουδαστές είναι να πλησιάσουν τη μελέτη του αποκρυφισμού με ανοιχτό μυαλό, έτοιμο να δεχτεί αυτό που είναι καλό και ν' απορρίψει το ψεύτικο επικαλούμενοι τη δικιά τους Ψυχή, "Στη σοφία της Ψυχής επιθυμώ την Αλήθεια", και εμπιστοσύνη ν' αναμένουν τη φώτιση εκείνη που είναι αποτέλεσμα της επαφής με τον ανώτερο νου.

Όταν η επαφή αυτή έχει γίνει δεν πρόκειται να λησμονηθεί, και ο σπουδαστής θα βρει μέσα στον εαυτό του τη λύδια λίθο της Α­λήθειας.

Αυτός είναι και ο δικός μας σκο­πός για τους σπουδαστές.

Είθε να έρθει η μέρα που θα σταθείτε στα δικά σας πόδια, που θ' αναγνωρίσετε το καθήκον και την ευθύνη σας και δεν θα ζητάτε από κανένα να παίρνει αποφάσεις για σας, εδώ, από εδώ και μπρος, εσωτερικά ή εξωτερικά.

Συλλο­γικά οι σπουδαστές θα βοηθήσουν να δομη­θεί η Παγκόσμια Ανταχκαράνα, καθώς αυ­τοί θ' αναπτύσσονται ατομικά και αυτός εί­ναι ο μεγαλύτερος σκοπός και το κύριο κί­νητρο της έμφασής μας.

Κλείνουμε την εισαγωγή αυτή, με τα όμορφα λόγια του Διδασκάλου Μορύα σχετικά με τη Γέφυρα, της οποίας το Κεντρικό Κανάλι είναι μια εκδήλωση και μια αρχή.

Η Γέφυ­ρα θα είναι το παρόν θέμα των προσπαθειών μας και σας προτρέπουμε να δομήσετε τη γέφυρα αυτή, καθώς οι Αδελφοί του Φωτός και ο Χριστός έχουν κάνει.

Γίνετε ένα τμήμα της γέφυρας μεταξύ Ουρανού και Γης, μεταξύ της τωρινής εποχής και της νέας, μεταξύ αυτού που φαίνεστε ότι είστε και του Φωτεινού Εκείνου, που είναι η Ψυχή σας.

Μονάχα έτσι η "Εξωτερίκευση της Ιεραρχίας και η επιστροφή του Χριστού θα είναι δυνατή.

Η Γέφυρα του Ουράνιου Τόξου ονομάζεται στα βιβλία που αποτελούν τη βάση της Διδασκαλίας μας, Η Ανταχ­καράνα.


ΙΕΡΑΡΧΙΑ

ΠΩΣ ΜΕΤΑΤΡΕΠΕΤΑΙ ΤΟ ΠΙΟ ΠΙΚΡΟ ΣΤΟ ΠΙΟ ΓΛΥΚΟ;

ΤΙΠΟΤΕ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΕΡΑΡΧΙΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΙ ΤΗ ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΑΝΩΤΕΡΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

ΕΙΝΑΙ ΑΔΥΝΑΤΟ ΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΙΑ ΓΕΦΥΡΑ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΔΙΟΤΙ ΜΙΑ ΓΕΦΥΡΑ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΣΤΗΡΙΓΜΑΤΑ, ΑΛΛΑ Η 1ΕΡΑΡΧΙΑ ΣΑΝ ΤΑ ΣΤΗΡΙΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΕΦΥΡΑΣ, ΦΕΡΝΕΙ ΚΑΠΟΙΟΝ ΣΤΗΝ ΑΚΤΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ.

ΚΑΙ ΦΑΝΤΑΣΤΕΙΤΕ ΤΗΝ ΠΛΗΡΗ ΛΑΜΠΡΟΤΗΤΑ ΠΟΥ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΑΝΤΙΚΡΙΖΟΥΝ.

ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΕΙΤΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ.

ΑΣ ΕΡΓΑΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΦΩΣ ΤΗΣ

ΙΕΡΑΡΧΙΑΣ

ΙΕΡΑΡΧΙΑ

ΑGNI YOGA PRESS - 1933





ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΡΝΑ

H ανθρωπότητα, στη μακρινή της Ιστορία, αλλά ακόμη και στην προϊστορία της, δεν έχει μείνει ποτέ δίχως δάσκαλο.

Το νήμα της αλήθειας ήταν διαθέσιμο πάντοτε για εκείνους που αναζητούν.

Από καιρού σε καιρό σε κάθε εποχή εμφα­νίστηκαν Μεταβιβαστές, που ξανάφερναν στην προσοχή της ανθρωπότητας το Μονοπάτι για την αλήθεια, τη ζωή και την ανάπτυξη στην πνευματική επίγνωση.

Τα αρχαία κείμενα είναι τόσο αληθινά σήμερα, όσο ήταν και παλιότε­ρα, αλλά πολλές διευρύνσεις, προσαρμογές στις ανάγκες της κάθε δεδομένης εποχής, όσον αφορά στην ανάπτυξη του ανθρώπου και πολλές ερμηνείες έχουν δοθεί με επιτυχία.

Δεν πρέπει ποτέ να ξεχνάμε, ότι πολλές από αυτές τις δηλώσεις και ερμηνείες έχουν δοθεί από ανθρώπους, αφοσιωμένους βέβαια και ειλικρινείς και που γι' αυτό το λόγο ποικίλ­λουν κατά κάποιο τρόπο μεταξύ τους.

Μολαταύτα όμως, η αλήθεια βρίσκεται εκεί και είναι διαθέσιμη στους γεμάτους διάκριση σπουδαστές.

Μεταβιβαστές εμφανίζονται για να κατευθύνουν τις πνευ­ματικές αναζητήσεις των ανθρώπων.

Το έχουν κάνει σε κάθε προηγούμενη εποχή και το ίδιο ακριβώς κάνουν και σήμερα.

Ένας τέτοιος Μεταβιβαστής είναι ο Διδάσκαλος Djwal Khul ο Θιβετανός, ο οποίος σαν προηγούμενος Δάσκαλος, γνωστός σε μας σαν Κομφούκιος, άφησε τ' αχνάρια της σκέ­ψης Του στην Κινέζικη φιλοσοφία, η οποία διατηρείται μέχρι σήμερα.

Σαν ο μέγας Δάσκαλος Αρυασάνγκα, άφησε ανα­ρίθμητα έργα στο Θιβέτ, τα οποία έχουν επηρεάσει έναν ολόκληρο λαό.

Σήμερα ο Διδάσκαλος αυτός της Σοφίας και της Συμπόνιας έχει και πάλι δώσει στην ανθρωπότητα μέσα από πολυάριθμα "έργα" μια μοντέρνα παρουσίαση των αρχαίων αληθειών με μια βαθύτερη ερμηνεία.

Τα έργα αυτά θ' αποτελέσουν τη βάση της Διδασκαλίας που θα εκδηλωθεί στην αναμενόμενη Νέα Εποχή του Υδροχόου.

Η Επο­χή του Υδροχόου αρχίζει τώρα με το παγκόσμιο "καθάρισμα του οίκου" που φαίνεται παντού.

Τα πολλά βιβλία που ο Djwal Khul έχει παρουσιάσει μέσον της γραφέως του, Αλίκης Α. Μπέϊλη, είναι διαθέσιμα δεμένα ή χαρτό­δετα στα περισσότερα βιβλιοπωλεία που διαθέτουν αποκρυφιστική ή μεταφυσική φιλολογία.


Εμείς προσωπικά, οι συγγραφείς του σύντομου αυτού βιβλίου, έχουμε την πείρα μιας ολόκληρης ζωής σε σχέση με τα βιβλία που πιο πάνω αναφέραμε, καθώς και στην εφαρμογή και στον πειραματισμό των εισηγήσεων που αναφέρονται σ' αυτά, όχι μόνο στην εξωτερική επαφή και προώθηση, αλλά και στην εσωτερική και θεμελιώδη εργα­σία πίσω από τα γεγονότα, η οποία είναι και η πραγματική λειτουργία της απόκρυφης Διδασκαλίας.

Υπάρχουν πολλές δηλώσεις, μέσα στα βιβλία Του, σχε­τικά με το γεγονός, ότι τεχνικές δεν μπορούν να δοθούν.

Μολαταύτα, πάρα πολλά έχουν δοθεί, κρυμμένα και σκόρπια με πολλούς τρόπους, καλά γνωστούς στους αποκρυφιστές δασκάλους.

Για πολλά χρόνια είμαστε δάσκαλοι μιας κλει­στής ομάδας, πειραματιζόμενοι με την εφαρμογή των νύ­ξεων που έχουν δοθεί στα βιβλία αυτά και αργότερα από Αδελφούς του δικού Του Άσραμ.

Η ομάδα μας έχει πετύχει την εσωτερική εκείνη ολοκλήρωση που αφορά τις "ανώτερες αρχές" και η οποία φαίνεται τόσο απομακρυσμέ­νη και απρόσιτη στους περισσότερους σπουδαστές.

Έτσι, όπως έχει αποδεχτεί η επιστήμη, ότι τα πάν­τα είναι ενέργεια ή ότι η ύλη μπορεί να μετατραπεί σε ενέργεια, όπως και η ενέργεια σε ύλη, η Αρχαία Σοφία παρουσιάζεται από τον Djwal Khul σαν "Η Επιστήμη της Εφηρμοσμένης Ενέργειας" και έχει να κάνει με τις νοη­τικές συλλήψεις και διαδικασίες μέσα από τις οποίες η εξέλιξη του ανθρώπου μπορεί να "επιβληθεί".

Σαν "Επι­στήμη του Εξαγνισμού" διαπραγματεύεται τις διαδικα­σίες της συναισθηματικής φύσης και τις παρεμποδιστικές συσσωρεύσεις λαθεμένων ή τετριμμένων δημιουργημάτων, σκεπτομορφών που τονώθηκαν από την επιθυμία μέσα στην αστρική φύση του ανθρώπου.

Κάτω από τον τίτλο, "Η Επι­στήμη της Απολύτρωσης" διαπραγματεύεται το θέμα της αποδέσμευσης της ενέργειας, ύλης από τη συσσώρευση παλιών δημιουργημάτων από όλα τα επίπεδα της προσωπι­κότητας.

Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο ο προσωπικός εαυτός προμηθεύει την απολυτρωμένη ύλη, την οποία η Ψυχή χρησιμοποιεί για να δομήσει "Το Σώμα του Φωτός".

Η κλειστή μας ομάδα με επιτυχία έχει επιδείξει, όσο φυσικά ήταν από τον καθένα δυνατό, την ύπαρξη και εφαρμογή των τριών επιστημών που περιγράφτηκαν με συντομία πιο πάνω, όπως επίσης και στο βιβλίο Η ΕΞΩΤΕΡΙΚΕΥΣΗ ΤΗΣ ΙΕΡΑΡΧΙΑΣ (ΤΗΕ ΕΧΤΕRNALIΖΑΤΙΟΝ ΟF ΤΗΕ ΗΙΕRARCΗΥ), σελ.693.

Από μια περισσότερο προσωπική άποψη, εμείς και H ομά­δα με την οποία εργαζόμαστε, ακολουθήσαμε τις εντολές που δίνονται στην ΕΞΩΤΕΡΙΚΕΥΣΗ ΤΗΣ ΙΕΡΑΡΧΙΑΣ, σελ. 692, ως ακολούθως:

1. "Το στάδιο όπου η μιασμένη περιοχή το κρυμμένο κακό ή οι αρρωστημένοι παράγοντες αναγνωρίζονται και προσεγ­γίζονται όπως πρέπει, έτσι που να εξακριβωθεί το μέγεθος των εξαγνιστικών μέτρων που απαιτούνται.


2. Η διαδικασία της ανακάλυψης των μαγνητικών περιο­χών, που μαγνητίστηκαν σε περασμένους αιώνες και εποχές από μέλη της Ιεραρχίας ...

3. Το στάδιο όπου ο μαθητής αποσύρει την προσοχή του από την πηγή της δυσκολίας και συγκεντρώνεται πάνω σε ορισμένες μαντρικές χρήσεις και Ιεραρχικούς τύπους.

Απε­λευθερώνοντας έτσι τις ενέργειες που απαιτούνται για την καταστροφή των σπερμάτων του κακού, που είναι σε λανθά­νουσα ή ενεργό κατάσταση. Εξαφανίζοντας έτσι ορισμένες υλιστικές τάσεις και ενδυναμώνοντας την ψυχή όλων εκείνων που πρέπει να εξαγνιστούν και τη ζωή που βρίσκεται μέσα σε κάθε μορφή ...

4. Το στάδιο της απόσυρσης των εξαγνιστικών ενεργειών. Το στάδιο αυτό θ' ακολουθηθεί από μια περίοδο εξισορρόπη­σης της εξαγνισμένης μορφής και απαρχής της ζωής και ψυ­χής μέσα σ' αυτήν, ενός νέου κύκλου πνευματικής ανάπτυ­ξης".

Οι εντολές αυτές έχουν προσωπική, ομαδική και πλανητι­κή σημασία και εφαρμογή.

Από τη δική μας πείρα εργασίας με τα βιβλία που γράφη­καν, όπως Djwal Khul έχει πει, αρχικά για Μυημένους Πρώτου και Δεύτερου Βαθμού, Μυημένους του κατωφλίου και όχι για τους πολλούς διανοούμενους που δεν έχουν ακό­μα εξελιχθεί στο σημείο των πιο πάνω βαθμών μύησης, έ­χουμε συναντήσει δυσκολίες στο να βρούμε τέτοιους μαθη­τές, που να διαβάσουν και να μελετήσουν.

Πολλοί σπουδα­στές, που έχουν προσπαθήσει να διαβάσουν τέτοια βιβλία, έχουν αναφέρει ότι δεν τα κατανοούν.

Τέτοιες δυσκολίες κατανόησης θα χάσουν τη δύναμή τους στο εγγύς μέλλον, γιατί οφείλονται:

1. Στην πλημμυρίδα κατώτερου βαθμού επικοινωνίας σ' όλα τα πεδία του ανθρώπινου ενδιαφέροντος, πράγμα που δημιουργεί ρηχή συγκέντρωση.


2. Στην έλλειψη αυτού που οι αρχάριοι αναγνωρίζουν σαν ειδικές τεχνικές για την εφαρμογή των αποκρυφιστικών διδασκαλιών.

3. Στη διασπορά των πληροφοριών σχετικά μ' ένα ειδικό θέμα μέσα σε πολλά βιβλία και στη χρήση αποκρυφιστικών αποκρύψεων και συμβόλων που φαίνονται να είναι υπεκφυ­γές για κατάλληλη επεξήγηση.

4. Στο βασικό γεγονός, ότι τέτοια βιβλία δεν μπορούν να διαβαστούν και να χρησιμοποιηθούν σαν εγχειρίδια μέσα στο σύγχρονο εκπαιδευτικό πρότυπο.

Πώς πρέπει λοιπόν να διαβάζονται;

1. Με μια επίμονη, εσωτερική προσπάθεια ν' αναγνωριστεί η ιδέα πίσω από τα λόγια, τα οποία σύμφωνα με τον αποκρυφιστικό ορισμό αποτελούν ιδεώδη.

2. Η μελέτη αυτή εμπεριέχει μια προσπάθεια για τηλεπα­θητική λήψη, μια και πρόκειται για ζωντανά βιβλία, μέσα από τα οποία μπορεί κάποιος να έρθει σε επαφή με το συγ­γραφέα.

Μια πρόταση συχνά είναι μόνο ένα κλειδί που θ' ανοίξει την πόρτα για κατανόηση, για μια επαφή με τη μεγα­λύτερη εμπεριεχόμενη σκεπτομορφή.

Γι' αυτό οι σπουδαστές συχνά ανακαλύπτουν ότι μια πρόταση που διατηρείται στην επωάζουσα συνείδηση, πράγμα που είναι ένας αληθινός διαλογισμός, θα κρατήσει την προσοχή για πολλές ώρες και μερικές φορές μέρες.

3. Σ' ένα βιβλίο όπως η ΛΕΥΚΗ ΜΑΓΕΙΑ (WΗΙΤΕ ΜΑGΙC), κανείς σπουδαστής δεν μπορεί να εμβαθύνει με μια και μόνο μελέτη. Το βιβλίο πρέπει ν' ανιχνευθεί με την προσοχή του μελετητή στραμμένη σ' αυτό που του ταιριά­ζει περισσότερο ή που βρίσκει εφαρμογή στη ζωή και στην εμπειρία του, αφήνοντας τα υπόλοιπα για μελλοντική κατανόηση.

Έχουμε αναφέρει ότι, όλα αυτά που διδάσκουμε περιέ­χονται σ' αυτά που ο Djwal Khul έχει γράψει και που συνήθως λέει.


Εν τούτοις, προσπα­θούμε να καλύψουμε ένα κενό, όχι τόσο στο να διδάξουμε για το θέμα, όσο στο να εφελκύσουμε την προσοχή σε αρχικές τεχνικές, με τη χρήση των οποίων ο σπουδα­στής - μαθητής, θα μπορέσει να κάνει τις αναγκαίες αλλα­γές στους φορείς του.

Στο βιβλίο ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗ ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ (DISCIPLESΗΙΡ ΙΝ ΤΗΕ ΝΕW ΑGΕ), τόμος 2, o Djwal Khul δίνει ό, τι είναι απαραίτητο σχετικά με το διαλογισμό.

Εν τού­τοις, σύμφωνα με τα αρχαία έθιμα, χρειάζονται ενδιάμεσοι ενσαρκωμένοι δάσκαλοι.

Δηλαδή για να οδηγηθεί κάποιος ένα βήμα πιο μπροστά, απαιτείται η χείρα βοηθείας ενός, που έχει ήδη κάνει το βήμα αυτό.

Αυτό δείχνει, ότι στο μέτρο της ικανότητας και επικοινωνίας, τέτοιοι βοηθητικοί δάσκαλοι δεν θα πρέπει να βρίσκονται πολύ πιο ψηλά από τους μαθητές τους στην αλυσίδα της Ιεραρχίας.

Έχοντας όλ' αυτά υπ' όψη και επειδή οι Αδελφοί που ενδιαφέρονται για την παρακολούθηση και βοήθεια των πολλών νεοσχηματισμένων ομάδων, καθώς και των ομά­δων που τώρα σχηματίζονται, μας έχουν πει ότι έφτασε ο καιρός για την εκλεκτική δημοσίευση της Πρώτης Φά­σης αυτής της διδασκαλίας, αποφασίσαμε να προσφέρου­με το βιβλίο αυτό, γνωρίζοντας ότι η διδασκαλία αυτή είχε επιτυχία με τους σπουδαστές στη δική μας πειραματική κλειστή ομάδα που δούλεψε σταθερά για περισσότερο από δέκα χρόνια.

Ίσως να ήταν χρήσιμο για πολλούς σπουδαστές, αν δι­νόταν κάποια εξήγηση της δημιουργικής διαδικασίας, με την οποία η Ιεραρχία εγκαινιάζει μια καινούργια διδασκαλία, που στην περίπτωση αυτή πρόκειται για τη Νέα Εποχή.

Παρατηρείται αρκετή σκέψη πάνω σ' αυτό το θέμα και πολ­λοί ισχυρισμοί γίνονται, αφήνοντας να εννοηθεί ότι αποτε­λεί την κύρια πηγή της Νέας Εποχής, αλλά τα κλειδιά για να κατανοήσει κάποιος πότε και πώς μια τέτοια διδασκα­λία δίνεται, φαίνονται καθαρά στα βιβλία του Θιβετανού.


Πρώτα απ' όλα ας πάρουμε τον παράγοντα χρόνος:

Οι βασικές συνεισφορές στη διδασκαλία γίνονται σε διαλείμ­ματα πενήντα ετών, δηλαδή 1875, 1925 και όπως έχει λε­χθεί, 1975.

Εφ' όσον στο νοητικό και στα ανώτερα πεδία, ο χρόνος όπως τον ξέρουμε δεν υπάρχει, θα πρέ­πει να θεωρήσουμε τα χρονικά αυτά σημεία σαν κυκλική επανάληψη πάνω στο νοητικό πεδίο.

Εφ' όσον στο πεδίο αυτό δεν είναι ένας απλός κύκλος, όπως ένα ημιτονοειδές κύμα, αλλά ένα σύνθετο, δεν είμαστε πάντοτε σε θέση να ερμηνεύουμε στο φυσικό πεδίο, ότι η αναμενόμενη διδασκαλία θα αποκορυφωθεί ακριβώς στις ημερομηνίες που δίνονται.

Έτσι, στην πραγματικότητα πρέπει να θεωρήσου­με, εμείς που είμαστε δεσμευμένοι στις αντιλήψεις, πα­ρελθόν, παρόν και μέλλον του φυσικού κόσμου, ό­τι η διδασκαλία της Νέας Εποχής άρχισε προ πολλού.

Το 1875, μέσον της Ε.Π. Μπλαβάτσκυ, ο Θιβετανός Διδάσκαλος, παίζοντας το ρόλο του "εμπροσθοφύλακα" για την Ιεραρχία, όπως ο Ίδιος αποκάλεσε τον εαυτό του και πιο άμεσα για τους τρεις Διδασκάλους, οι οποίοι θ' αναλάβουν καθήκοντα όταν η Νέα Εποχή θα βρίσκεται στην ακμή της, Μορύα, Κούτ Χούμι, Ρακότσζυ), έδωσε στον κόσμο τη ΜΥΣΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (THE SECRET DOCTRINE).

Το 1925, όπως ακριβώς o Θιβετανός Διδάσκαλος προφήτευσε, έδωσε μέσον της Αλίκης Μπέϊλη, το ψυχολογικό κλειδί για την κατανόηση της ΜΥΣΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ.

Μαζί μ' αυτό σκιαγράφησε επίσης ορισμένα άλλα κλειδιά, τα οποία θα δοθούν στα αναφερόμενα κυκλικά σημεία, για παράδειγμα το αστρολογικό κλειδί.

Οι αποκαλύψεις του ψυχολογικού κλειδιού κάλυψαν μια περίοδο τριάντα χρό­νων.

Αυτοί που μελετούν τους κύκλους, αναγνωρίζουν, ότι οι αποδεσμευόμενες ενέργειες δεν αποτελούν μία και μοναδική έκρηξη, αλλά έναν σταδιακά αυξανόμενο ρυθμό, ο οποίος αποκορυφώνεται και μετά μειώνεται.


Βρισκόμαστε τώρα στη φάση ανόδου του κύκλου του 1975 και θα έπρεπε να προσέχουμε τα παγκόσμια γεγονότα που επιβεβαιώνουν το γεγονός αυτό.

Οι Διδασκαλίες της Νέας Εποχής θα είναι Ομαδικές Διδασκαλίες και ο Νέος Όμιλος Παγκόσμιων Εξυ­πηρετητών αποτελεί το όργανο της εφαρμογής τους.

Ο όμιλος αυτός έχει ευαισθησία στις πνευματικές εντυπώσεις και μια οριστική αναγνώριση της ευθύνης για υπηρεσία.

Θα υπηρετούν σε κάθε τομέα της ανθρώπινης δραστηριότητας, που εκφράζει τις επτά ακτινικές ενέργειες.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

ΕΞΕΛΙΞΗ

Η εξέλιξη είναι ένα γεγονός στη φύση.

Ο απώτατός της σκοπός δεν είναι γνωστός.

Φαίνεται να καταλήγει σε μορφές όλο και μεγαλύτερης πολυπλοκότητας και ικανότητας για επιβίωση, επιβεβαίωσης των εαυτών τους, αναπαραγωγή, συσχέτιση με τις άλλες, με προσπάθεια για συνεργασία και αρμονικό χειρισμό και έλεγχο του περιβάλλοντός τους.

Όλες αυτές οι πέντε ενστικτώδεις δραστηριότητες μπορούν να παρατηρηθούν και πολλά είναι γνωστά γι' αυτές, στη μορφή, στη δραστηριότητα και στην ιστορία.

Ένα υποπροϊόν τέτοιων δράσεων και ικανοτήτων είναι φανερό σ' αυτά που εμείς αποκαλούμε υποκειμενικούς τρόπους, δηλ. το συναίσθημα, τη σκέψη και την αυτοαναγνώριση.

Βασικά είναι και αυτά επίσης προϊόντα της εξέλι­ξης, όπως είναι και οι άλλες πιο απομακρυσμένες και απρό­σιτες έννοιες της Ψυχής και του Πνεύματος.

Οι πραγματι­κότητες αυτές δεν έχουν θεωρηθεί εξελικτικές και ότι δη­μιουργήθηκαν κατά το παρελθόν.

Η ιδέα αυτή έρχεται σε σύγκρουση με τις σημερινές ισχυρά εδραιωμένες και δογμα­τικές ιδέες, σχετικά με τη δημιουργία και καταγωγή, που ακόμα υπάρχουν.

Οι καιροί απαιτούν καινούρια κατανόηση των εαυτών μας, για να γίνει δυνατή η επιβίωση. Εξελιγμένες μορφές,κουλτούρες και πολιτισμοί μπορούν να εξαφανιστούν, όπως φαίνεται και στην ιστορία και οι πολιτισμοί μας πράγματι δεν είναι άτρωτοι.

Αν οι υποθέσεις για ένα ψυχρό, επιστημονικό σύμπαν που εξελίχθηκε από μονάδες έλξης και άπωσης είναι αντικειμενικές, μπορούμε μονάχα να πούμε ότι, εάν κάθε τι που ονομάζουμε καλό, όμορφο, γεμάτο τάξη και πρόοδο, είναι επίσης ένα προϊόν τέτοιας απλής απαρχής, γιατί να προτιμούμε τότε ένα παραμύθι;

Ας ξεκαθαρίσουμε το κουρελιασμένα ενδύματα της πρόληψης και ας αντιμετωπίσουμε μερικά γεγονότα, μεταξύ των οποίων και το βασικό της αυτοδιάθεσης.

Αυτό σημαίνει, ότι μπορούμε να γίνουμε αυτό που θέλουμε, λόγω, και με την χρήση, των ανεπτυγμένων ικανοτήτων για θέληση και δημιουργία.

Μήπως δεν είναι δυνατόν ότι, στους άγνωστους κόσμους της Ψυχής και του Πνεύματος τους οποίους νοσταλγούμε, το απώτατο γίγνεσθαι πρέπει να οδηγεί προς και μέσα από αυτό που ονομάζουμε Θεούς;

Κάτι σαν εμάς δηλαδή, άπειρα εξελιγμένο πέρα από τις σημερινές μας συλλήψεις;

Εμείς λέμε, ότι έτσι είναι.

Ας εξελιχθούμε λοιπόν μαζί, γιατί η αλληλεγγύη των ομάδων και ο σχηματισμός τους φαίνεται να είναι ένας εξελικτικός σκοπός.

Με αυτή τη προσέγγιση προτείνουμε μια συσχέτιση της αποκρυφιστικής διδασκαλίας με την επιστημονική πραγματικότητα και τη διαδικασία, η οποία δοκιμαστικά αποδέχεται και πειραματίζεται με υποθέσεις που φαίνονται δυνατές, αν όχι ακόμα γενικά αποδεδειγμένες.

Η ώθηση για καλυτέρευση είναι έμφυτη μέσα στην κατευθύνουσα δύναμη της εξέλιξης, πάνω σε όλα τα πεδία ανάπτυξης.

Εφόσον το βιβλίο αυτό έχει να κάνει με την δύναμη μη απτών καταστάσεων, όπως η θέληση, ο οραματισμός, η φαντασία και η σκέψη, ο αναγνώστης ας λάβει υπόψη του τη δύναμη της μη απτής αυτής ώθησης για καλυτέρευση, που δεν είναι ούτε σκέψη, ούτε φαντασία, αλλά αυτή που τον οδηγεί σε δράση.

Η διαδικασία, με την οποία η ώθηση αυτή λαμβάνει χώρα, αρχίζει μια τη θέληση που είναι και πλησιέστερα στη φύση της, συνεχίζει με τον εσωτερικό σχηματισμό μιας εικόνας του επιθυμητού σκοπού, η οποία πραγματοποιείται με τη χρήση της σκέψης, με τη χρήση κάποιας τεχνικής για να επιτευχθεί αυτό που τελικά εξωτερικεύεται με τη δράση και την εμφάνιση.

Εκφρασμένη μέσα από άτομα, η ώθηση αυτή, ποικίλλει πάρα πολύ, τροποποιούμενη και κατευθυνόμενη από τη διαφορετική ικανότητα για θέληση, οραματισμό, φαντασία και σκέψη.

Είναι συνεπώς δυνατό να μην κατευθυνθεί σωστά, με τέτοιο τρόπο, που φαινομενικά να αντιστραφεί η πρόθεσή της για καλυτέρευση.

Τέτοιες αποτυχίες προστίθενται στο περιεχόμενο της σκέψης σαν εμπειρία και μεταβάλλουν δυναμικά την επόμενη πράξη κάτω από το Νόμο της Αιτίας και του Αποτελέσματος.

Με αυτό τον τρόπο προοδεύουμε.

Προφανώς, οι πιο πάνω σκέψεις θα μπορούσαν να επεκταθούν με κάποια απεικόνιση ή παράδειγμα, αλλά η πρόθεση στο σημείο αυτό είναι να δοθεί έμφαση στη μέθοδο ή τεχνική κι αν ο αναγνώστης ακολουθήσει την προτροπή "ο αναγνώστης ας λάβει υπόψη του", τότε θα ικανοποιηθεί από τις δικές του εφαρμογές.

Η τεχνική είναι "κάνε το μόνος σου" από την αρχή μέχρι το τέλος.

Για να συνοψίσουμε:

1. Αναγνώρισε την ώθηση για καλυτέρευση μέσα στον εαυτό σου.

2. Εξακρίβωσε την συγκεκριμένη επιθυμία που σε κάνει να διαβάζεις το βιβλίο αυτό.

Προσδιόρισε την προσωπική θέληση, που είναι η εκδηλωμένη δύναμη της ώθησης.

3. Να τη σκέπτεσαι συνεχώς.

4. Ετοιμάσου ν' αναλάβεις δράση μ' όλη τη δύναμη της θέλησής σου, του οραματισμού, της φαντασίας και της σκέ­ψης σου, πράγματα που θα σε οδηγήσουν στην τελική επι­τυχία, στην εξέλιξη της υποκειμενικής πλευράς της φύσης σου.

ΜΥΗΣΗ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΒΕΒΛΗΜΕΝΗ ΕΞΕΛΙΞΗ

Η προτροπή στην πιο πάνω περίληψη για τη χρήση της δύναμης της θέλησης, υπονοείται ή κατευθύνεται στο όλο θέμα της μυητικής προόδου.

O Djwal Khul έχει πει, ότι η Μύηση είναι μια ανώμα­λη διαδικασία και σε πολλά σημεία περιγράφεται σαν "επι­βεβλημένη" ή "βεβιασμένη".

Αν έτσι έχουν τα πράγματα, τότε τι ή ποιος επιβάλλει την εξέλιξη;

Και τι είναι η εξέλιξη επί τέλους;

Εξέλιξη είναι προοδευτική προσαρμογή στο περιβάλλον, όπως επίσης και μια κίνηση της συνείδησης προς τα πάνω στην κλίμακα της ύπαρξης.

Είναι η ανταπόκριση στη θέλη­ση του Λόγου του Θεού.

Είναι ο σκοπός πίσω από το Σχέ­διο.

Είναι η κίνηση από την πολλαπλότητα προς την ενότητα.

Είναι η έλξη από το Θεό όλης της δημιουργίας Του πίσω στον Εαυτό Του.

Στο αχανές Του σύμπαν υπάρχουν πολλές μέθοδοι, διαδικασίες και μορφές εξέλιξης.

Εμείς έχουμε να κάνουμε με μια απ' αυτές.

Εικοσιένα εκατομμύρια χρόνια πριν, χρονικά ασύλληπτα μακριά, σε σχέση με τις σύντομες ζωές μας, ένα πετυχημένο πείραμα συμπληρώθηκε σ' έναν προηγούμε­νο κύκλο πάνω στον πλανήτη Αφροδίτη.

Ένα τμήμα της ανθρωπότητας του κύκλου εκείνου, έχον­τας υποβληθεί και συνεργαστεί σε μια επιβεβλημένη διαδικασία, κατάφερε να φτάσει ένα βαθμό πολύ πιο πέρα από εκείνο που θεωρείτο φυσιολογικός, για εκείνον τον πλανητικό κύκλο.

Είχαν κερδίσει κάθε τι, που θα μπορούσε να κερδιθεί και έγιναν κυρίαρχοι πάνω σ' όλα, όσα ο πλανή­της μπορούσε να προσφέρει.

Η αντίληψή τους γινόταν κοσμική και άρχισαν να παίρνουν μέρος σ' ένα μεγαλύτερο σκοπό και δραστηριότητα του Ηλιακού Συστήματος.

Εξέ­τασαν τον πλανήτη Γη, ο οποίος με ηλιακή έννοια, ήταν ένας οπισθοδρομικός πλανήτης.

Η εξέλιξη πάνω σ' αυτόν δεν εί­χε ξεπεράσει το ζωικό στάδιο, και ο Λογοϊκός σκοπός απαι­τούσε διέγερση του ζωανθρώπου.

Μια ομάδα από σαρανταεννέα κατοίκους της Αφροδίτης προσφέρθηκε εθελοντικά να βοηθήσει στην εφαρμογή της επιβεβλημένης διαδικασίας στη Γη και έτσι μια εμπροσθοφυλακή διέσχισε το διάστημα μέχρι τον πλανήτη αυτό, σε φυσική μορφή.

Η Ιεραρχία εγκαθιδρύθηκε εδώ στη Γη από τους σαρανταεννέα αυτούς πρωτοπόρους.

Ο χρόνος σήμαινε λίγα για την εξυψωμένη Τους κατάσταση και Αυτοί παρατηρούσαν.

Ο πλανήτης αυτός Τους ήταν παράξενος κατά πολλούς τρόπους και δεν ήταν το μοναδικό Τους ενδιαφέρον που τους έκανε να τοποθετήσουν αξίες και δραστηριότητες πολύ πιο πέρα από την αντίληψή μας.

Το παράξενο στη Γη, ήταν το γεγονός ότι η εστίαση της ζωής της αναπτυσσόταν σ' ένα πολύ παχυλότερο μέσο απ' εκείνο του κύκλου της Αφροδίτης, ενός μέσου που έφερε αρκετή αντίσταση στις ανώτερες ενέργειες.

Δεκαοχτώ εκατομμύρια χρόνια πριν, έγινε ακόμα ένα βήμα και ένας μεγάλος αριθμός Αγγέλων από την Αφρο­δίτη, η ολοκληρωμένη ανθρωπότητα του Αφροδισιανού κύκλου, ήρθε στη Γη, όχι με τους περισσότερο φυσικούς φορείς της πρώτης μικρής ομάδας, αλλά με σώματα που λει­τουργούσαν μόνο στα δικά μας βουδδικά και ατμικά πεδία, με κατώτερη αγκυροβόληση, σ' αυτό που εμείς αποκαλούμε ανώτερο νου στην έβδομη του όψη.

Αυτοί ήταν οι Ηλιακοί Άγγελοι, οι Κύριοι της Αφροδίτης, οι Άγγελοι της Παρουσίας της διδασκαλίας της Αρχαίας Σοφίας.

Τώρα, όλες οι ζωές ενός πλανήτη συνδέονται με το Λόγο του πλανήτη με νήματα πού φαίνονται να είναι από φως, τα οποία όμως όπως όλες οι μορφές, δεν είναι τίποτε άλλο πα­ρά ύλη συν ενέργεια η ζωή.

Οι ατομικές μορφές των ανώτε­ρων ζώων πηγαινοέρχονταν μέσα στην άγρια μάχη για επι­βίωση, αλλά η ζωή ύστερα απ' το θάνατο της μορφής προβαλλόταν ξανά και ξανά, αδιάκοπα μέσα σε μορφές, των οποίων η δομή διαιωνιζόταν από τα γονίδια των επιζώντων μονάδων.

Οι Άγγελοι της Παρουσίας συνδέθηκαν με τα ατομικά νήματα μ' ένα άλλο νήμα, που το αποκαλούμε νήμα της συ­νείδησης και "απόθεσαν ένα τμήμα του Εαυτού Τους", που το ονομάζουμε Άστρο της Ψυχής.

"Παρέμεναν" στο δικό τους περιβάλλον και έδιναν λίγη προσοχή στα συνδεδεμέ­να μ' αυτούς ζώα, που τώρα ήταν αυτοσυνείδητα, ατομικοποιημένα χάρη στο νήμα της συνείδησης και δυναμικές Ψυχές, μέσον του Άστρου της Ψυχής.

Οι Άγγελοι διέγει­ραν την ανάπτυξη του εγκεφάλου και οι αρχαιολόγοι μας διερωτώνται γιατί ο μεγάλος εγκέφαλος εμφανίστηκε με λανθάνουσες ικανότητες, προπορευόμενες των αναγκών για επιβίωση.

Μαζί με την Ιεραρχία, της οποίας αποτε­λούσαν ένα τμήμα, έλεγχαν το περιβάλλον και το κατέστη­σαν κατάλληλο για τη μαζική επιβίωση της ανθρωπότητας.

Για μας, στη Γήινη ανθρωπότητα, το "Εγώ" του εαυτού είναι ένα διασπασμένο κομμάτι και συνεπώς ένα περιορι­σμένο τμήμα ενός Ηλιακού Αγγέλου.

Η φύση του περιο­ρισμού αυτού ποικίλλει ευρύτατα καθώς ποικίλλουν και οι Ψυχές οι Ίδιες.

Σχημάτισαν επτά μεγάλες ομάδες και αυτές ορίζονται, σ' αυτό, που η διδασκαλία της σοφίας αποκαλεί η Ακτίνα της Ψυχής.

Ο σκοπός τους μ' εμάς δεν θα εκπληρωθεί, μέχρις ότου γίνουμε "Ψυχικά εμπο­τισμένες Προσωπικότητες", μέχρις ότου γίνουμε κάτι, σαν αυτό που ο Μύστης Ιησούς επέδειξε δύο χιλιάδες χρόνια πριν.

Από το σημείο αυτό και ύστερα, οι άνθρωποι εκείνοι που πραγματοποίησαν το σκοπό αυτό, έκαναν μια συνεισφορά σε κάποιο δημιουργικό πεδίο της ανθρώπινης δραστηριότη­τας και αποτραβήχτηκαν, συνεχίζοντας το έργο τους σαν μέ­λη της Πλανητικής Ιεραρχίας ή διαλέγοντας μία από τις έξη ατραπούς που οδηγεί μακριά από τον Πλανήτη Γη, σε κάποιο τομέα Κοσμικής Υπηρεσίας.

Σ' αυτό που ονομάζεται Πρό­γραμμα της Εξωτερίκευσης που τώρα λαμβάνει χώ­ρα, πολλοί θα ενσαρκωθούν για να εμποδίσουν αυτό, που θα σήμαινε ένα καταστροφικό τέλος ενός πλανητικού κύ­κλου.

Οι δυσκολίες είναι μεγάλες για τους πρώτους της εμπροσθοφυλακής, μια και το παρελθόν δεν τους ταιριάζει και κατάλληλοι γονείς συνήθως είναι δυσεύρετοι.

Αλλά η ανθρωπότητα άρχισε ν' ανταποκρίνεται και στο τέλος, ο Χρι­στός και η Εκκλησία Του ή η Πλανητική Ιεραρχία θα παρουσιαστεί φανερά ανάμεσα στους ανθρώπους.

Αυτά έχουν γραφεί για να δοθεί έμφαση σ' αυτό που τόσο συχνά λέγεται και τόσο λίγο γίνεται κατανοητό:

"Ή Ψυχή κάνει το έργο. Αφήστε τον μέσα σας Πολεμιστή να δώσει τις μάχες σας".

Η προσωπικότητα ενατενίζει, συνεργάζεται, επικαλείται, προσεύχεται, αποδίδει, ελέγχει το ζωώδη εαυτό της.

Όταν η στάση και η δράση αυτή υπερισχύει, τότε η Ψυχή στρέφει την προσοχή και την προσπάθειά της αποφασιστικά προς τα κάτω και προχωρεί με μια θετική επιστημονική διαδικασία ν' αλλάξει, να μετουσιώσει και ν' αναλάβει τους φορείς της προσωπικότητας, σαν το αποκορύφωμα της δι­κής της μακράς προσπάθειας και πρόθεσης.

Εάν η διαδικασία αυτή δεν είχε αρχίσει μέσα σας, δεν θα ενδιαφερόσαστε για τη διδασκαλία της σοφίας.

Βρίσκεστε πάνω στην Ατραπό και είστε περιφερειακά μέλη της Πλανη­τικής Ιεραρχίας.

Η πρόοδός σας θα είναι ανάλογη με το μέτρο του Ψυχικού εμποτισμού και της συνεργασίας σας με την Ιεραρχική πρόθεση, το Σχέδιο.

Η Ψυχή κάνει το έργο.

Κοιτάτε προς την Ψυχή.

Ενδώστε στην Ψυχή.

Η αντίληψη αυτή και η πρόθεση ας είναι πίσω από κάθε σας πράξη και σκέψη, μια "επωάζουσα συνείδηση", που θα σας μεταφέρει στο Φως, θα επιλύσει τα προβλήματά σας, θα μετουσιώσει τα σώματα σας και θα σας ανυψώσει στο επόμενο εκείνο στάδιο της εξέλιξης, τη Βασιλεία των Ουρανών.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΙ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΤΕΣ



Μια θαυμάσια περιγραφή του Νέου Όμιλου Παγκόσμιων Εξυπηρετητών υπάρχει στη ΛΕΥΚΗ ΜΑΓΕΙΑ, σελ. 604-608.

Όλα τα μέλη της εσωτερικής και εξωτερικής μας ομάδας είναι μέλη του Νέου Ομίλου των Παγκόσμιων Εξυπηρετη­τών, είτε συνειδητά, είτε ασυνείδητα.

Έστω και ασυνείδητα κι αν ακόμα δεν εργάζονται άμεσα και με νοημοσύνη πάνω σε κάποιο παγκόσμιο πρόβλημα, όλη η ομάδα είναι διαβιβα­στές ενέργειας, η ποιότητα και η κατεύθυνση της οποίας καθορίζεται από την ατομική ανάπτυξη.

Αυτό και η στάση απέναντι στο περιβάλλον κάνει τους σπουδαστές να είναι μια δύναμη για τις αλλαγές εκείνες που θα φέρουν τη Νέα Επο­χή.

Εάν οι σπουδαστές δουλέψουν ευσυνείδητα και συνειδητά γίνονται μία δύναμη.

Αυτή είναι η ελπίδα και η ενσωματωμένη πρόθεση στη διδασκαλία και στις επαφές μας.

Στην ιδιαίτερη αυτή στιγμή της παγκόσμιας ιστορίας το κυριότερο έργο και εστίαση της Ιεραρχίας, Ανθρώπων οι οποίοι έχουν εξελιχθεί πέρα από την ανθρωπότητα, βρί­σκεται στα προβλήματα της ανθρωπότητας και στη λύση τους.

Η Ιεραρχία ασχολείται με τους επτά κυριότερους τομείς της ανθρώπινης δράσης και έκφρασης και επιζητεί να επιφέρει ένα νέο προσανατολισμό και στάσεις μέσα στην ανθρωπότητα.

Εφ' όσον κάθε ενέργεια προέρχεται από τη Μια Πηγή, κάθε ενέργεια είναι Πνευμα­τική και οι επτά τομείς της ανθρώπινης δράσης παρέχουν τις δυνατότητες έκφρασης για πνευματική ενέργεια, οι Επτά Ακτίνες.

Οι επτά τομείς δράσης είναι:

Ακτίνα 1 - ΘΕΛΗΣΗ Η ΔΥΝΑΜΗ

Σύμβολο: Το Ξίφος ή Ράβδος

Κυβέρνηση και Πολιτική, Διεθνείς Σχέσεις , Εκτελεστική Δράση.

Ακτίνα 2 - ΑΓΑΠΗ – ΣΟΦΙΑ

Σύμβολο: Οι διασταυρούμενες Γραφίδες

Εκπαίδευση και Διδασκαλία, Επικοινωνία με τη χρήση των ¨μέσων¨: γραφή, ομιλία, ραδιόφωνο, τηλεόραση, και οπτικοακουστικές μέθοδοι.

ΑΚΤΙΝΑ 3 – ΝΟΗΜΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Σύμβολο: Το Δίχτυ της Αράχνης

Οικονομία, Εμπόριο, Εργασία. Οικονομικά σ`όλες τις μορφές συμπεριλαμβανομένων των διαχειρίσεων. Όλες οι άλλες ανθρώπινες δραστηριότητες (οι τελευταίες τέσσερις μέρες) πάνω στο φυσικό πεδίο της ζωής προέρχονται από ή σχετίζονται με αυτήν την Ακτίνα, διότι είναι Ακτίνες ποιότητας και αποτελούν εξειδικευμένους τύπους νοήμονος δραστηριότητας.

ΑΚΤΙΝΑ 4 – ΑΡΜΟΝΙΑ ΜΕΣΟΝ ΔΙΑΜΑΧΗΣ

Σύμβολο: Η Ισορροπία ή Ζυγαριά

Κοινωνιολογία, συμπεριλαμβανομένων φυλών και πολιτισμών. Εφαρμογή των αρχών της συνεργασίας και συνδιαλλαγής. Δημιουργική ενατένιση, όπως εκφράζεται μέσα απ`όλες τις τέχνες.

ΑΚΤΙΝΑ 5 – ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟΣ ΝΟΥΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

Σύμβολο η Χοάνη

Η ανθρώπινη ικανότητα για σκέψη, σχεδίαση, προγραμματισμό, συγκέντρωση, ανασυγκρότηση του κόσμου κ.λ.π. Οι Επιστήμες συμπεριλαμβανομένης της ιατρικής και ψυχολογίας.

ΑΚΤΙΝΑ 6 – ΙΔΕΑΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΦΟΣΙΩΣΗ

Σύμβολο: Το Δισκοπότηρο

Θρησκεία και Ιδεολογία. Φιλοσοφία. Κάθε σύλληψη και ενατένιση για το καλό και αληθινό.

ΑΚΤΙΝΑ 7 – ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΥΠΙΚΟ ΜΑΓΕΙΑ: ΕΞΩΤΕΡΙΚΕΥΣΗ

Σύμβολο: Το Κρύσταλλο, ο Δαυλός, η Ενέργεια της Ζωής.

Συγκρότηση της κοινωνίας μέσον ιδρυμάτων και η διάταξη της Ισχύος μέσον της Τελετουργίας του Πρωτόκολλου και του Τυπικού.


Στη σελίδα 606, στη ΛΕΥΚΗ ΜΑΓΕΙΑ, περιγράφονται οι τηλεπαθητικοί μεταβιβαστές.

Η ομάδα αυτή είναι η αρχή της μεγάλης διαδικασίας που ονομάζεται Εξωτερίκευση, γιατί όλοι είναι μέλη της Λευκής Αδελφότητας, της Ιεραρχίας.

Αντικειμενικές ερμηνείες, που δίνονται συνήθως, είναι ατελείς και συνεπώς λανθασμένες, η υπόθεση δηλαδή, ότι η επικοινωνία γίνεται με τα χρησιμοποιούμενα "μέσα", γρα­φή, ομιλία ή οπτικοακουστικά.

Ενώ ο τύπος αυτός της επι­κοινωνίας χρησιμοποιείται στην αρχή και είναι αναγκαίος, γιατί καμιά άλλη μέθοδος δεν είναι δυνατή, η ουσία δεν περιέχεται ούτε δίνεται μέσα από μακρές συνομιλίες, ούτε με υπαγόρευση από ανώτερους στην εξελικτική κλίμακα.

Αυτό σημαίνει, κάτω από μια σημαντική έννοια, ότι ο μεταβι­βαστής μπορεί "να πάει εκεί όπου Αυτοί βρίσκονται" και εκεί, όπως Ένας από Αυτούς δήλωσε, "οι ερωτήσεις και οι απαν­τήσεις είναι ένα".

Αυτός είναι ο σκοπός για όλους τους σπουδαστές, να μπορέσουν όλοι να μεταβούν εκεί που Αυτοί βρίσκονται, διότι γνωρίζουμε αληθινά μονάχα εκείνο, του οποίου έχουμε την εμπειρία.

Είθε σύντομα ν' αναγνωρίσετε το γεγονός ότι ανήκετε ανάμεσα στην ομάδα των Πρώτου Βαθμού μαθητών και ότι έχετε σε κάποιο βαθμό φωτισμένες διάνοιες όπως αναφέρεται στη σελίδα 605, στη ΛΕΥΚΗ ΜΑΓΕΙΑ, και που σταδιακά, αν ερ­γαστείτε προς το σκοπό αυτό, θα γίνετε πρώτα "οργανωμέ­νοι παρατηρητές" και αργότερα "τηλεπαθητικοί μεταβιβα­στές".

Η διαδικασία ενσωματώνεται στην τελευταία στροφή του Μάντραμ του Μαθητή:

"... Και στέκοντας έτσι, γυρίζω

Και βαδίζω μ' αυτό τον τρόπο τους δρόμους των ανθρώπων.

Και γνωρίζω το δρόμο του Θεού."

και η κατάσταση αυτή είναι η "διπλή ζωή του μαθητή".

Υπάρχει μια πνευματική κυβέρνηση για τον πλανήτη αυτό. Ονομάζεται η Λευκή Αδελφότητα, η Πλανητική Ιεραρχία, η Κοινωνία των Φωτισμένων Διανοιών, οι Δίκαιοι τελειοποιημένοι Άνθρωποι και με πολλά άλλα ονόματα.

Ο Χριστός είναι η αξιωματούχος κεφαλή αυτής της Αδελφότητας.

Αυτός δεν είναι ο διδάσκαλος Ιησούς, ο οποίος τον καιρό που γνωρίζουμε ότι έζησε ήταν ένας Τρίτου Βα­θμού Μυημένος.

Οι Διδάσκαλοι της Λευκής Αδελφότητας ή Ιεραρχίας είναι φωτισμένοι (illumimed), αλλά όχι οι πεφωτι­σμένοι (illuminati) για τους οποίους έχει διαδοθεί ότι αποτε­λούν μια μυστική, οικονομική και διανοουμενίστικη οργάνω­ση, που επιζητεί με όλα τα μέσα, δίκαια και μη, να ελέγξει την ανθρωπότητα μέχρι την υποδούλωσή της.

Δεν είναι οι Φαβιανοί, οι οποίοι λέγεται ότι έχουν παρόμοιους στόχους.

Η Ιεραρχία ενδυναμώνει τις εξελίξεις αυτού του πλα­νήτη, αλλά δεν επεμβαίνει με καμιά προσωπική έννοια.

Καμιά φορά καθοδηγούν μέσω των μελών τους, όπως εί­ναι ο Βούδδας. ο Ιησούς και άλλοι.

Το τωρινό Τους Σχέ­διο αφορά στην ενεργό συμμετοχή σ' όλα τα τμήματα της ανθρώπινης δραστηριότητας, από πολλά ενσαρκωμένα άτομα, η οποία έγινε δυνατή από τη μεγαλύτερη ανάπτυξη ενός μεγάλου αριθμού, που σε κάποια προηγούμενη ζωή έφτα­σαν στο σημείο εκείνο της ανάπτυξης που τους επιτρέπει να γίνουν αρχηγοί και δάσκαλοι.

Η περίοδος, γνωστή σε μας σαν Αναγέννηση, ήταν μια τέτοια εποχή, αλλά πολύ λίγοι ήταν διαθέσιμοι για να γίνουν οι καλλιτέχνες, οι συγ­γραφείς, οι μουσικοί, φιλόσοφοι, δάσκαλοι κ.ά. που έσπα­σαν τα δεσμά της Σκοτεινής Εποχής πάνω στη μαζική συ­νείδηση στην Ευρώπη και έκαναν δυνατό το σημερινό πολι­τισμό μας.

Η φαινομενικά θλιβερή και αποδιοργανωμένη κατάστα­ση των ανθρώπινων θεσμών και οι πολλές σημερινές συγκρούσεις είναι το αποτέλεσμα εξελικτικών διαδικασιών.

Κυκλικά, ο φυσικός νόμος θα εφαρμοστεί και έτσι, πολιτι­σμοί και κουλτούρες θα έρθουν σ' ένα τέλος και θα "ανοικοδομηθούν σε μια ανώτερη στροφή πάνω στο εξελικτικό σπειροειδές, παίρνοντας μέρος σ 'αυτό που εμείς θα θεωρού­σαμε μεγάλα χρονικά διαστήματα της γεωλογικής περιόδου.

Εν τούτοις, την εποχή αυτή, η Πλανητική Ιεραρχία επεμβαίνει για ν' αποτρέψει μια οπισθοδρόμηση στην εξελικτική πορεία.

Αυτό είναι δυνατόν, μονάχα λόγω του γεγονότος, ότι πολλά εκατομμύρια ατόμων υψηλού βαθμού ανάπτυξης έχουν φτάσει σ' ένα στάδιο εξέλιξης όπου η ενσάρκωσή τους σε μεγάλους αριθμούς, για την επιτάχυνση των εξελικτικών διαδικασιών, όχι μόνο είναι δυνατή, αλλά και συνεχίζεται με μεγάλη ταχύτητα, ιδίως κατά τη διάρκεια των τελευ­ταίων σαράντα ετών, 1930-1970.

Αυτά είναι τα μέλη του Νέου Ομίλου των Παγκόσμιων Εξυπηρετητών.

Στις αρχές αυτής της περιόδου υπήρχαν λιγότερα από πεντακόσια ενσαρκωμένα άτομα στον πλανήτη, που είχαν φτάσει στο απαιτούμενο εξελικτικό στάδιο.

Μέχρι το έτος δύο χιλιάδες θα υπάρχουν εκατομμύρια τέτοια άτομα, που σημαίνει σ' ορισμένες περιοχές, ένα μεγάλο αριθμό από τα νεογέννητα.

Πολλοί από τους νέους σήμερα είναι στην πραγματικότητα διαφορετικοί από τη μαζική συνείδηση του παρελθόντος, τόσο διαφορετικοί, σαν να έχουν έρθει πραγματικά από κάποιο πλανήτη πιο προοδευμένο απ' αυτόν!

Έχει αναγνωριστεί, ότι η κουλτούρα και ο πολιτισμός σε μια χρονική περίοδο είναι το αποτέλεσμα των προσπα­θειών πολύ λίγων ατόμων, σ' όλα τα τμήματα της ανθρώ­πινης δραστηριότητας.

Τι θα πρέπει λοιπόν να περιμένουμε όταν ένας μεγάλος αριθμός από ικανές προσωπικότητες αναλάβει υπηρεσία, όπως αυτοί θα κάνουν;

Το αποτέλε­σμα δεν θα είναι τίποτε άλλο παρά η από καιρού αναμενόμενη Νέα Εποχή, η οποία μερικές φορές ονομάζεται σαν η Χιλιετηρίδα, που υποδηλώνει ένα κύκλο και μια ανώτερη κατάσταση ανάπτυξης.

Η μεταβαλλόμενη αυτή παλίρροια επιταχύνεται γρήγορα σε όλα τα έθνη, πολιτισμούς, φυλές και ομάδες και όταν ωριμάσει άτομα αυτά θ' αλλάξουν τον κόσμο και ένας κύκλος διαφορετικού είδους θα έχει τη μόνιμη επίδρασή του, μια πολιτιστική αλλαγή πέρα από τη σημερινή αναγνώριση.


Η Πλανητική Ιεραρχία έχει ονομάσει την ει­σερχόμενη σε εκδήλωση αυτή ομάδα. Νέο Όμιλο Παγκό­σμιων Εξυπηρετητών. Ο ερχομός της αποτελεί προκα­ταρκτικό στάδιο, σ' αυτό που έχει ονομαστεί σαν Πρό­γραμμα Εξωτερίκευσης, μέσα στα πλαίσια του οποίου, ορισμένα μέλη της Αδελφότητας θα κάνουν γνωστή την παρουσία τους και θα υπηρετήσουν ανοιχτά για να καθοδηγήσουν τους ερχόμενους Εξυπηρετητές.

Αυτό θα γίνει σταδιακά και μικρότερου βαθμού μαθητές, χρήσιμοι για το γεφύρωμα θάρθουν πρώτα.

Μερικοί ανάμεσα στο Νέο Όμιλο των Παγκόσμιων αυτών Εξυπηρετητών, ονομαζό­μενοι Μεταβιβαστές, θα είναι μέσα στους τελείως πρώτους.

Η παρόρμηση για αλλαγή υπάρχει στο Νέο Όμιλο των Παγκόσμιων Εξυπηρετητών, αλλά είναι απειθάρχητη και βίαιη σε πολλές περιπτώσεις.

Παρ' όλο ότι προπορεύον­ται κατά πολύ από τη μάζα της ανθρωπότητας, έχουν ακόμα πολύ δρόμο να διανύσουν για να φτάσουν το δυνατό εξε­λικτικό σκοπό που η Ιεραρχία έχει θέσει. Χρειάζονται συνεπώς όσο το δυνατόν περισσότερη βοήθεια.

Γενικά οι γονείς που έχουν διαλέξει για λόγους παλαιότερων σχέ­σεων, δεν βρίσκονται στο δικό τους στάδιο και αυτό έχει προκαλέσει μεγάλη δυσκολία και πόνο για όλους τους αναφερόμενους.

Μερικοί είναι περισσότερο τυχεροί.

Η μεγαλύτερη καλοτυχία από όλες, λένε οι παλιοί σχολια­στές, είναι να έχει κάποιος για γονείς εκείνους που είναι ικανοί να φέρουν τα "Παιδιά της Αυγής", μια εικονική φράση που χρησιμοποιήθηκε από τον Will Levington Comfort.

Ανάμεσα σ' αυτούς τους ερχόμενους εργάτες, υπάρ­χουν "δυνατές Ψυχές που πειραματίζονται ασύνετα", πα­ραθέτοντας τα λόγια του Θιβετανού Διδασκάλου Djwal Khul και αυτοί, μαζί με μικρότερους μιμητές, προξενούν στους εαυτούς τους και στους άλλους αρκετή συμφορά και σε μερικές περιπτώσεις μόνιμη ζημιά στους εαυτούς τους γι' αυτή την ενσάρκωση.

Ο αντικειμενικός σκοπός μας δεν είναι η δημιουργία μιας οργάνωσης ή κάποιας λατρείας, αλλά να προσεγγίσουμε μερικούς, οι οποίοι είναι ικανοί να βοηθήσουν άλλους και να τους επιτρέψουμε να δομήσουν σύμφωνα με τη δική τους εκλογή.

Η εσωτερική τους παρόρμηση για υπηρεσία θα τους καθοδηγήσει και υπάρχουν άφθονες πηγές υλικού για να μελετήσουν και να εφαρμόσουν μέσα στα γραφόμενα της Αλίκης Μπέϊλη, η οποία συνεργάστηκε με το Θιβετανό Διδάσκαλο σαν η γραμματέας Του.

Συνεχώς και με έμφαση παραπέμπουμε τους σπουδαστές στα γραφόμενα αυτά.

Η ανάπτυξη που θα πραγματοποιηθεί αφήνει τους σπου­δαστές ελεύθερους να εφαρμόσουν στην υπηρεσία ό, τι έχουν κερδίσει. Αυτό είναι δική τους ευθύνη και εκλογή και όχι δική μας.

Η καρμική ευθύνη της αποκρυφιστικής διδασκαλίας είναι αρκετά μεγάλη για μας και δεν θα έπρεπε να την αναλαμβάνει κανείς επιπόλαια.

Ο Θιβετανός Διδάσκαλος Djwal Khul έχει δώσει μια σχέση ή οποία είναι το κλειδί της εξωτερίκευσης:

Το τρίγωνο αυτό παρουσιάζει την εγκαθιδρυμένη εκείνη ενότητα, η οποία σχηματίζει μια γέφυρα μεταξύ της Ανθρω­πότητας και της Ιεραρχίας.

Έχει φτάσει η εποχή, κατά την οποία τα Παιδιά της Αυ­γής θα βρεθούν μεταξύ τους και θα εργαστούν μαζί στην υ­πηρεσία του κόσμου και της Ανθρωπότητας.

Η προετοιμασία για το έργο αυτό έχει ονομαστεί κάθαρση των τριών περιοδικών φορέων, νοητικού, συναισθηματικού και αιθερικο-φυσικού σώματος.

Οι διαδικασίες μέσα από τις ο­ποίες αυτό μπορεί να επιτευχθεί έχουν ονοματιστεί από τον Djwal Khul, σαν η Επιστήμη της Εφηρμοσμένης Ενέρ­γειας, σε σχέση με το νοητικό σώμα, η Επιστήμη της Κάθαρσης σε σχέση με το συναισθηματικό σώμα και η Επι­στήμη της Απολύτρωσης σε σχέση με το αιθερικο-φυσικό σώμα.

Όλες μαζί οι επιστήμες αυτές έχουν το όνομα της διαδικασίας της Επιβεβλημένης Εξέλιξης ή της Ατραπού της Ομαδικής Μύησης.

Για ν' ακολουθήσει κάποιος τις δια­δικασίες της Επιβεβλημένης Εξέλιξης ή Μύησης απαι­τούνται, σκοπός, σχέδιο και μία κατανόηση της καταστάλαξης.

Η προπαρασκευαστική εργασία χρησιμεύει., στο να εξαλείψει τις ακαθαρσίες, οι οποίες είναι υποπροϊόντα της εξέ­λιξης και που υπάρχουν στον καθένα.

Οι ακαθαρσίες αυτές βρίσκονται στον καθένα από τους φορείς της προσωπικό­τητας.

Είναι το αποτέλεσμα της Ενστικτώδους Εξέλιξης και ακόμα υπάρχουν στο αιθερικό σώμα του πλανήτη και του κάθε ανθρώπου.

Όσον αφορά στο συναισθηματικό ή αστρικό σώμα, αυτές είναι το αποτέλεσμα της υπερβολι­κής συναισθηματικής ανάπτυξης και των ακραίων κατα­στάσεων της επιθυμίας, τόσο θετικής όσο και αρνητικής.

Σχετικά με το νοητικό σώμα, αυτές είναι το αποτέλεσμα από μια ελλιπή νοητική ανάπτυξη και ατελή σκέψη.

Σαν έναν από τους παράγοντες μέσον των οποίων τα Βι­βλικά "Μικρά Παιδιά", Πρώτου Βαθμού Μυημένοι, θα μπο­ρέσουν να βοηθηθούν στην προετοιμασία για την προορι­σμένη γι' αυτούς εργασία, παρουσιάζουμε στο βιβλίο αυτό την Πρώτη Φάση των τεχνικών, των τριών προαναφερόμενων επιστημών.

Ο Αδελφός που έρχεται σ' επαφή με μας, όταν είναι ανάγκη, μας έχει πει, ότι η φάση αυτή θα έπρεπε να γραφεί και να παρουσιαστεί σαν μια βοήθεια στο προπαρασκευαστικό έργο της Εξωτερίκευσης.

Η επιλογή των σπουδαστών επαφίεται σ' εκείνους, των οποίων η ευαισθησία, η ενόραση και η αίσθηση της υπευθυνότητας τους παρακινεί να δοκιμάσουν την εργασία που παρουσιά­ζεται στο βιβλίο αυτό, με δικές τους εμπειρίες.

Για να βοη­θήσουμε στην επιλογή των ικανών σπουδαστών έχουμε πε­ριγράψει τις χαρακτηριστικές τους στάσεις στο κεφάλαιο 4, με τον τίτλο "Οι παραδοχές και Πεποιθήσεις" και "Οι ικανοί Άνθρωποι" στο Κεφάλαιο 6, μαζί με ένα προτει­νόμενο κατατοπιστικό ερωτηματολόγιο.


ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4

ΟΙ ΠΑΡΑΔΟΧΕΣ

Για να βρεθούν ικανοί σπουδαστές, που να είναι σε θέση ν' ακολουθήσουν τις τεχνικές που προσφέρονται στο βιβλίο αυτό μ' επιτυχία, ορισμένες παραδοχές και πεποιθήσεις θα πρέπει ν' αποτελούν τμήμα της συνείδησης του σπουδαστή:

1. Υπάρχει Μία περιέχουσα τα πάντα, Ισχυρή Αρχή, Ζωή, Οντότητα, Ύπαρξη, Νοημοσύνη, Θεός.

2. Υπάρχει ένας Νόμος της Επαναγέννησης ή Κυκλικής Επανόδου. Η Μετενσάρκωση είναι ένα γεγονός.

3. Υπάρχει ένας Νόμος του Αίτιου και του Αποτελέσματος ή Κάρμα.

4. Υπάρχει ένας Νόμος Ενοποίησης πάνω στην Ατραπό της Επιστροφής.

Όλες οι Ψυχές ενοποιούνται στη Μία Ψυχή της Ανθρωπότητας.

Οι παραδοχές αυτές βρίσκονται πίσω απ' όλο αυτό το έργο, αλλά δεν αναγνωρίζονται ακόμα καθαρά από την εγκε­φαλική συνείδηση των περισσότερων σπουδαστών.

Ποικίλη θα είναι η ανταπόκριση στην απλοποιημένη μας έκδοση της "μυστικής διδασκαλίας".

Όσο περισσότερος εξαγνισμός και διαύγεια υπάρχει στον καθένα από τους σπουδαστές, τόσο πιο γρήγορα θα έρθει η ανταπόκριση με τη μορφή της κατανόησης.

Περιμένουμε, όλοι οι σπουδαστές να κοιτάξουν στις πηγές πληροφόρησης που δίνουμε, με με­γαλύτερη προθυμία και ανταπόκριση.

Εκείνο που προει­δοποιούμε ν' αποφευχθεί είναι η αυτάρεσκη ανταπόκριση ότι "αυτό το γνωρίζουμε ήδη".

Θα υπάρξει γνώριμη διδα­σκαλία ή κάπως έτσι θα φαίνεται, αλλά αυτό που έχουμε να πούμε είναι στενά συνδεδεμένο με τη ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ η οποία σαφώς δεν είναι γνώριμη όπως σταθερά δεί­χνουν η κατάσταση των φορέων, το περιβάλλον της ζωής και το πεδίο δράσης.

Ευθύς εξαρχής, η έμφαση στο έργο μας έχει τοποθετηθεί πάνω σε διαδικασίες και στο πώς ν' αναπτυχθεί κάποιος πνευματικά, έστω κι αν παραμελη­θούν, κατά κάποιο τρόπο, τα βασικά "σχετικά με" την αποκρυφιστική διδασκαλία.

Προς το παρόν θα περιοριστούμε σ' αυτό που το ΦΩΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ αποκαλεί "πνευματι­κή ανάγνωση" και που έχουμε ήδη ορίσει.

ΠΑΡΑΔΟΧΗ ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΝΑ.

Είναι γενικά παραδεκτό απ' όλους τους νοήμονες ανθρώπους παντού, ότι υπάρχει μια καθοδηγούσα αρχή, λειτουργική μέσα στο σύμπαν, μ' οποιοδήποτε όνομα και αν αποκαλείται ή αναγνωρίζεται.

Τάξη, σύστημα και σχέδιο στην αποκάλυψη της φύσης, ορυκτό, φυτικό και ζωικό καθώς και ανθρώπινο, είναι γνωστό και παραδεκτό από επιστήμονες και θρησκευόμε­νους, καθώς επίσης και από το μέσο άνθρωπο σήμερα, τουλάχιστον κάτω από τον όρο "φυσικός νόμος".

Το σύμ­παν αναπτύσσεται, διευρύνεται και εξελίσσεται, γεγονός πού όλοι το γ ν ω ρίζου μ ε.

Αυτό παλιότερα ήταν απλώς μια πίστη, μια συναισθηματική ανταπόκριση, αλλά αυτό δεν αληθεύει πια.

Το να γνωρίζει κάποιος, σχετίζεται με την ανάπτυξη του νου, ο οποίος έχει γίνει παγκόσμιος αυτόν τον αιώνα.

Υπάρχει μια περιέχουσα τα πάντα, ισχυ­ρή Αρχή, Ζωή, Οντότητα, Ύπαρξη, Νους, Θεός.

Όλη η επιστημονική σκέψη αναζητούσε πάντοτε μια απλή αρχή, μια βασική μονάδα, μέσα από την οποία όλα τα πράγματα γίνονται.

Η σκέψη αυτή προχώρησε αρκετά, αλλά ακόμα όχι τόσο, όσο η αρχαία διδασκαλία, η οποία λέει ότι το διάστημα ήταν η αρχή και ότι μονάδες έλξης και άπωσης παρουσιάστηκαν μέσα σ' αυτό και προχώρησαν με τις απλές τους ιδιότητες συν την κίνηση, να δομήσουν όλες τις μορφές και το χρόνο και τον ίδιο το χώρο, όπως φαίνεται να τα γνωρίζουμε.

Αυτή είναι η εντυπωσιακή προσθήκη: όλες οι μορφές, τόσο οι αντικειμενικές όσο και υποκειμενικές, πνεύμα, νους και συναίσθημα και όλες οι ιδιότητες καλές και κακές είναι επίσης προϊόντα της μυστηριώδους αυτής απλότητας.

Δεν αναμένεται ότι αυτό θα γίνει αποδεκτό χωρίς κάτι σαν τρόμο, ο Θιβετανός Διδάσκαλος λέει ότι η αλήθεια μπορεί να προκαλεί τρόμο.

Εάν αναγνωριστεί ότι η καλοσύνη, η ομορφιά και η αλήθεια προήλθαν από αυτή την ενότητα της αρχής, γιατί τότε οι διαδικασίες της ανέ­λιξης και της εξέλιξης θάπρεπε να είναι τρομαχτικές και απαράδεχτες;

Είναι ο ανθρωπομορφικός Θεός, φτιαγμέ­νος κατ' ομοίωση του ανθρώπου, λιγότερο τρομαχτικός από το εξισορροπόν αντίθετό Του, που έχει τη μορφή του Διαβόλου, στην ανεξήγητη και παράλογη σχέση τους, με το φτωχό πηλό που αυτοί έδωσαν σχήμα και με τον οποίο παί­ζουν τα φρικτά τους παιχνίδια της ζωής και του θανάτου, με την Κόλαση και τον Παράδεισο, πίσω από τον τερματικό σκοπό;

Αυτό δεν το διαλέγει ο μαθητής!

Μέσα στον άνθρωπο, τυφλωμένος όπως μπορεί να είναι από την ομίχλη της πρόληψης και της πίστης, υπάρχει μια κοινή ενατένιση για κάτι καλύτερο και ανώτερο, αν μιλάμε με όρους υλικής ζωής, συναισθηματικής ικανοποίησης και διανοητικής αφύπνισης.

Για τους μαθητές, για τους οποίους γράφονται αυτά, μια τέτοια ενατένιση φωτίζεται από την πεποίθηση και ενόραση, ότι πίσω απ' όλη την εκδήλωση υπάρχει ένα Σχέδιο και ένας Σκοπός και, αν και μπορεί να μη διακρίνουν το υπέρτατο Όν, είναι βέβαιοι ότι υπάρχει αγάπη και χαρά, έτοιμες ν' ανακαλυφθούν και να κερδιθούν στο ταξίδι της ζωής, με το οποίο χωρίς να το γνωρίζουν είναι δεσμευμένοι και ότι υπάρχει μια Βασιλεία και μια Δύναμη και μια Δόξα που περιμένουν τη συνειδητή τους επίγνωση και εμπειρία.

ΠΑΡΑΔΟΧΗ ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΥΟ.

Ο Νόμος της επαναγέννησης είναι μια σύλληψη, που είναι σχεδόν γενικά αποδε­κτή από νοήμονες ανθρώπους παντού σήμερα.

Ένας λόγος για τη γενική αυτή παραδοχή είναι η ανθρώπινη αναγνώρι­ση του γεγονότος, ότι κανείς δεν είναι τέλειος στο τέλος κάθε μιας ζωής και ότι πολλές ευκαιρίες χρειάζονται για ν' αναπτύξουν την τέλεια, περιεκτική συνείδηση, η οποία είναι σχεδιασμένη για την ανθρωπότητα.

Κανένας από εμάς δεν έχει ποτέ γνωρίσει ένα ανθρώπινο ον, οσοδήποτε καλό, που να μην είχε αδυναμίες και καμιά ανάγκη να διευρύνει τη συνείδησή του. Και έτσι έχουμε, μέσα στο σχέδιο, απε­ριόριστες ευκαιρίες για εμπειρία και ανάπτυξη σε τέλεια συνείδηση.

Υπάρχει ο Νόμος της Επαναγέννησης ή Κυκλικής Επανόδου.

Η Μετενσάρ­κωση είναι ένα γεγονός.

Ο μαθητής το γνωρίζει αυτό σαν μια εσωτερική πεποίθηση: ή μορφή δεν είναι η Ζωή και υπάρχει μια ουσία που συνεχίζει και όχι οι ασημαν­τότητες της μνήμης που φαίνονται ν' αποτελούν τον προσω­πικό εαυτό.

Αυτές καταγραμμένες στα εγκεφαλικά κύτταρα του φυσικού εγκέφαλου, δεν έχουν κανένα μέλλον πέρα απ' αυτά τα κύτταρα, εκτός σαν μια ουσία, η οποία μπορεί να προκύψει από περισσότερο λεπτές μορφές όταν το φθαρ­μένο κέλυφος μαζί με το αραχνοΰφαντο δίχτυ των κυττά­ρων του, εγκαταλείπεται.

Ποιος θυμάται ή νοιάζεται να θυμάται, τις άπειρες λεπτο­μέρειες της χθεσινής δράσης;

Εάν υπάρχει εκείνο που δένει την επιθυμία, τότε αυτή θα δομηθεί ξανά σε άλλο τόπο μ' άλλο όνομα.

Ο Νόμος είναι δίκαιος και ακριβής και υπάρχει ατέλειωτος χρόνος για να επαναληφθεί υπομονετικά, αυτό που χρειάζεται.

Πολλά κελύφη αφήνονται στις παραλίες της απέραντης θάλασσας της Ζωής.

Η Μετενσάρκωση είναι ένα γεγονός. Ναι.

Αλλά τι είναι αυτό που ενσαρκώνεται ξανά;

Η αποσαθρωμέ­νη σκόνη ξεχασμένων τάφων, τα στροβιλίσματα σπαταλη­μένου συναισθήματος, τα σχήματα των μισοφτιαγμένων σκέψεων;

Όχι αυτά, που χάνονται, αλλά αυτό που τα χρησι­μοποίησε, το Λαμπερό Ον, η Ψυχή που διαμένει στα ιριδίζοντα παλάτια της, αγωνιζόμενη προς τα κάτω ν' αφυπνίσει στη διάνοια της γης εκείνο, που θα ανακινήσει και θα δο­μήσει αφ' εαυτού ένα ένδυμα κατάλληλο για Θεούς.

ΠΑΡΑΔΟΧΗ ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΡΙΑ.

Ο Νόμος του Αίτιου και του Αποτελέσματος είναι μέρος της εμπειρίας του καθε­νός.

Εάν κάνουμε ένα λάθος υφιστάμεθα τις συνέπειες ή εναλλακτικά, εάν επιτελέσουμε ορθή δράση, απολαμβάνου­με τα οφέλη της.

Αυτή είναι η όλη έννοια του κάρμα και του ντάρμα.

Αλλά εφ' όσον έχουμε ζήσει πολλές ζωές και έχουμε κάνει πολλά λάθη, για να φτάσουμε στο σημείο όπου να μπορούμε τώρα να έχουμε κάποια καλή κρίση και ικανό­τητα να καθοδηγούμε τις ζωές μας μ' ένα βαθμό σοφίας, γνωρίζουμε την ισχύ αυτού του νόμου.

Υπάρχει ο Νόμος του Αίτιου και του Αποτελέσματος.

Αυτό το επιβεβαιώνει η ίδια η ανα­πνοή.

Η αντίδραση ακολουθεί τη δράση.

Τα πάντα ζούνε μέ­σα και μαζί με το Νόμο αυτό.

Η παραμικρή κίνηση, η πιο αμυδρή σκέψη παράγουν αίτια που φέρνουν αναπόφευκτα αποτελέσματα, οι δίδυμες υπάρξεις συνδέονται η μία με την άλλη αιώνια, αναζητώντας την ένωση εκείνη, την οποία ο χρόνος εμποδίζει.

Δεν υπάρχει στιγμιαίο αποτέλεσμα.

Το σκληρότερο ατσάλι πρέπει να υποχωρήσει προτού κινη­θεί.

Ο χρόνος στο μεταξύ εισπράττει το φόρο του.

Το απο­τέλεσμα, το αιτιατό, είναι συνδεδεμένο μ' αυτό που το δημιούργησε, ένα ολοκληρωμένο τμήμα, αδιαχώριστο, αιώνιο, γεφυρώνοντας αν χρειαστεί από ζωή σε ζωή, από αιώ­να σε αιώνα.

Μπορεί αυτό ν' αλλάξει ή είμαστε δεμένοι πάνω σ' έναν ατέλειωτο τροχό του αίτιου, που γίνεται αποτέλεσμα και αυτό με την σειρά του αίτιο;

Ναι, ο τροχός μπορεί να στα­ματήσει, η δομή του να σπάσει, μόνο από ένα μεγαλύτερο αίτιο.

Και όταν γνωρίζουμε το Νόμο, μπορούμε να τον κάνουμε υπηρέτη μας και έτσι να δομήσουμε εκείνο που η Ψυχή έχει σαν σκοπό.

Ο βασικός Νόμος της Εξέλιξης, η Θέληση του Θεού, λειαίνεται αργά ή αλλάζει, αν είμαστε σε θέση να υπομένουμε.

Το χρέος μπορεί να πληρωθεί μ' ένα καλύτερο νόμισμα και να χρησιμοποιηθεί για ν' αγοραστεί εκείνο, που θα υπηρετήσει την απελπιστική ανάγκη της Γης.

Αυτό δεν αρνείται αλλά επιβεβαιώνει ένα νόμο, ένα νόμο που αν σταματούσε έστω και για λίγο, όλα τα πράγματα θα εξαφανίζονταν, διότι είναι η καθ' εαυτή κίνη­ση των πρωταρχικών σπινθήρων.

ΠΑΡΑΔΟΧΗ ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΕΣΣΕΡΑ. Πολλοί αισθάνονται το γεγονός, ότι όλες οι Ψυχές είναι τμήμα της μιας ανθρώ­πινης Ψυχής, αλλά το γεγονός αυτό δεν είναι ακόμη γενι­κά αναγνωρισμένο και παραδεχτό.

Αυτό κάνει ορισμένα κομμάτια της ανθρώπινης φυλής να αισθάνονται ανώτερα σε σχέση με ορισμένα άλλα και να διατηρούν παράλογες προκαταλήψεις.

Έχει γίνει πολύς λόγος και σκέψη σχετι­κά με την αδελφότητα, αλλά πάρα πολύ μικρή εφαρμογή της σύλληψης ακόμα.

Τελικά όταν η αιθερική όραση ανα­πτυχθεί γενικότερα στην ανθρωπότητα, οι άνθρωποι θα είναι σε θέση να γνωρίζουν τη θεμελιακή αδελφότητα σαν Ψυχές και θα δρουν μέσα από τη γνώση περισσότερο παρά από την πίστη.

Υπάρχει ένας Νόμος Ενοποίησης πάνω στην Ατραπό της Επιστροφής. Όλες οι Ψυχές είναι ενοποιημένες στη Μία Ψυχή της Ανθρωπότητας.

Αυτό δεν είναι κάτι που επι­τελείται.

Είναι η τωρινή αλήθεια.


Όλοι οι άνθρωποι είναι Αδελφοί στο επίπεδο της Ψυχής.

Η Ατραπός της Επιστροφής είναι μία ατραπός συνειδητής αφύπνισης σ' ένα Θείο γεγονός.

Εδώ είμαστε χωριστοί, μας χωρίζουν τα κελύφη της μορφής που διαπερνώνται από τα βέλη ασθενικών αισθήσεων για μια σακατεμένη επικοινωνία!

Βλέπουμε "σαν μέσα από γυαλί σκοτεινά", μία διαστρε­βλωμένη θέα.

Εν τούτοις, αυτές οι ίδιες οι αισθήσεις όταν αναπτυχθούν σιγά-σιγά και συνεχώς μέσα από τις οδυνηρές κρούσεις μιας σκληρής εξέλιξης της μορφής, ή τουλά­χιστον έτσι φαίνεται!, είναι μια υπόσχεση για το μέλλον.

Τα πέπλα γίνονται λεπτότερα.

Οι ανώτερες αντιστοιχίες βρίσκονται εκεί, για να κερδιθούν και πρέπει να κερδιθούν!

Υπάρχουν πολλοί ανάμεσα στους νέους, τα Παιδιά της Ανατέλλουσας Εποχής, που βλέπουν με θαυμασμό το φως πίσω από τη μορφή, τη στροβιλιζόμενη δόξα που αναμένει αναγνώριση, τα φωτεινά σημάδια εκείνου που περιμένει, την παρυφή του Ουράνιου Κόσμου.

Οι Τέσσερις παραδοχές που περιγράφηκαν στις λίγες τελευταίες σελίδες, είναι συμφυείς στους μαθητές.

Μερικές φορές όμως δεν αναγνωρίζονται τόσο καθαρά από σπου­δαστές, που εκφράζουν τις ιδέες τους με λιγότερο φιλο­σοφική και περισσότερο άμεση μορφή μέσα στις πεποιθή­σεις τους.

Δεν μπορούν όλα τα άτομα, άσχετα με το πόσο καλοί είναι ή πόσα χρόνια μελέτης και σπουδής έχουν στο ιστορικό τους, να κάνουν την εξαγνιστική εργασία μ' επιτυ­χία.

Μονάχα εκείνοι, ακόμα και οι πολύ νέοι και οι αμόρφω­τοι, μπορούν να κάνουν αυτό το έργο, που έχουν συγκεκρι­μένες βαθιές δομημένες πεποιθήσεις, οι οποίες είναι η εξω­τερική απόδειξη μιας εσωτερικής κατάστασης συνείδησης και ανάπτυξης.

Οι πεποιθήσεις αυτές εκφράζονται συνήθως από το σπουδαστή που είναι έτοιμος ν' αρχίσει αυτό το έργο και όπως δίνονται εδώ, παρέχουν μια κάποια καθοδήγηση σ' αυτούς που θάθελαν να συγκεντρώσουν μια μικρή ομάδα για να κάνουν μαζί την Πρώτη Φάση. Αυτές είναι:

1. Μια πίστη στη συνέχιση της ζωής και της συνείδησης.

2. Μια πεποίθηση ότι υπάρχει κάτι μέσα ή επάνω, το οποίο είναι ανώτερο ή βαθύτερο και που αξίζει την προσπά­θεια.

3. Μια βεβαιότητα ότι υπάρχει τρόπος για να φτάσει κάποιος στην ανώτερη αυτή συνείδηση.

4. Μια παραδοχή ότι υπάρχει ένας τρόπος που περιλαμβά­νει μεθόδους σκέψης, συναισθήματος και δράσης, που μπορεί ν' αλλάξει το μέλλον και να καλυτερεύσει το συνειδητό εαυτό.

5. Ένα ενορατικό όραμα του γεγονότος, ότι πρέπει να υ­πάρχουν εκείνοι που έχουν βρει τον τρόπο και έχουν πετύχει.

Μερικά άτομα θ' αναγνωρίσουν τη διαφορετι­κή κλίμακα και ποικιλία γνώσης εκείνων γύρω τους, που γνωρίζουν πολύ περισσότερα και άλλων που γνω­ρίζουν πολύ λιγότερα απ' αυτούς.

Άλλα άτομα θ' ανα­γνωρίσουν ότι μερικοί έχουν βρει τον τρόπο και κυριάρ­χησαν πάνω σ' όλα αυτά, που πρέπει να είναι γνωστά μέσα από την εξέλιξη του ανθρώπου, οι Διδάσκαλοι.

Άλλοι θα σκέφτονται αυτούς τους ανθρώπους σαν μέ­λη της Λευκής Αδελφότητας ή της Πλανητικής Ιεραρ­χίας.

6. Μια αίσθηση προσωπικής ευθύνης να πραγματοποιηθεί η προσπάθεια παρ' όλα τα προσωπικά εμπόδια.

Αυτό σημαίνει μια προθυμία ν' αφιερώσουν χρόνο, χρήματα, ενέργεια και μια εστιασμένη προσοχή ή οτιδήποτε άλ­λο φαίνεται ότι μπορεί να επιταχύνει την πρόοδο προς το σκοπό.

7. Μια δραστηριοποίηση, όχι μόνο για αυτοκαλυτέρευση αλλά και για υπηρεσία, το να μπορούν να υπηρετούν άλλους μ' αυτό που κερδίζεται.

8. Στους παλιότερους σπουδαστές, μια πλήρης δυσαρέ­σκεια σχετικά με μεθόδους που δοκιμάστηκαν στο παρελθόν και μια ετοιμότητα για κάτι νέο και διαφορε­τικό.

9. Οι νεότεροι σπουδαστές θα πρέπει να επιδείξουν τις πεποιθήσεις αυτές στη στάση τους και στην ανταπό­κρισή τους, ενώ οι παλιότεροι σπουδαστές στα γεγο­νότα της ζωής τους.

Στο παρελθόν είχαμε δεχτεί σπουδαστές και δώσαμε υλικό, μονάχα σ' εκείνους με τους οποίους μπορούσαμε να έρθουμε σε προσωπική επαφή και επιβεβαιώναμε τις ενδείξεις από τη χρήση ενός ερωτηματολογίου και από διορατική παρατήρηση, ότι μπορούν να πραγματοποιήσουν το έργο μ' επιτυχία.

Μια και κάτι τέτοιο δεν είναι δυνατό να γίνει με τους πολλούς που διαβάζουν το βιβλίο αυτό, θα προσπαθήσουμε να περιορίσουμε και να κατευθύνουμε τη διανομή του με άλλους τρόπους.

Υπάρχουν άτομα, στα οποία η επαφή με τις δηλώσεις μας μπορεί να διεγείρει αρχαία γνώση και να τους φέρει μέσα στην "επικίνδυνη ζώνη" που τόσο συχνά αναφέρεται από τους αληθινούς δασκάλους.

Αυτό θα μπο­ρούσε να προέλθει μονάχα από έναν απερίσκεπτο πειραμα­τισμό και από την κατεύθυνση της προσοχής προς τα πρα­γματικά ψυχικά κέντρα ή από συνδυασμό ιδεών με άλλες τεχνικές και εικόνες.

Ό, τι δίνουμε είναι πλήρως προστα­τευμένο αν ακολουθηθεί όπως δίνεται.

Όταν και εάν οι σπουδαστές καταστήσουν τους εαυτούς τους έτοιμους για την επόμενη φάση της κάθαρσης.

Φάση 2, και εάν επιθυμούν να συνεχίσουν, θα προσπαθήσουμε ν' ανταποκριθούμε στην ανάγκη τους και μ' ένα τρόπο να την ικανοποιήσουμε.

Ο χρόνος θα δείξει την απάντηση σ' αυτό.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5

Η ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΕΦΗΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Φάση Πρώτη:

Δομώντας το Κεντρικό Κανάλι

Η αρχική τεχνική είναι σχεδιασμένη έτσι, που να δοκι­μάσει την ειλικρίνεια, επιμονή, ενατένιση, δραστηριοποίηση και την πρωτοβουλία του σπουδαστή.

Αυτός ή αυτή, πρέπει να επιδείξει ότι οι οδηγίες θ' ακολουθηθούν κι ότι αποτε­λέσματα επιτυγχάνονται μέσα από προσωπική και ατομική προσπάθεια.


Το έργο που θα γίνει είναι βασικό και το απο­τέλεσμα απόλυτα ουσιώδες, προτού μπορέσει να δοθεί οποιοσδήποτε άλλος τύπος εργασίας.


Ο μέσος υποψήφιος σ' αυτή τη διδασκαλία έχει κάποια ακτινοβολία γύρω από την κεφαλή και ο "σπινθήρας που κρέμεται από τη φλό­γα", το μικροσκοπικό άστρο της ψυχής πάνω από το κεφά­λι του, μπορεί να μην είναι περισσότερο από ένα αναγνω­ρίσιμο ακτινοβόλο σημείο φωτός, όπως φαίνεται διορατι­κά.


Αυτός ή αυτή, έχει επίσης έναν εμφανή βαθμό ευαι­σθησίας και μια αναγνωρισμένη ευθύνη να υπηρετήσει την ανθρωπότητα όσο περισσότερο μπορεί.

Έχει βρεθεί, ότι το άστρο αυτό της ψυχής θ' ανταποκριθεί και θα γίνει περισσότερο ενεργό, όταν ο νους εστιαστεί πάνω του.

Όταν συμβαίνει αυτό, ή περίοδος της δοκιμασίας της ατομικής εργασίας μπορεί ν' αρχίσει.


Κανείς δεν μπορεί να προβλέ­ψει το χρονικό διάστημα που θα κρατήσει οποιαδήποτε φάση του έργου αυτού, διότι αυτό εξαρτάται από το ατο­μικό κάρμα, όπως και από την εφαρμογή, την προσπάθεια και την επιμονή του κάθε ατόμου που το αναλαμβάνει.


Αυ­τή είναι η προσπάθεια που γίνεται από μια ενατενίζουσα προσωπικότητα, αλλά η προσπάθεια αυτή από μόνη της δεν είναι αρκετή.


Η ψυχή ή ο εσώτερος πνευματικός εαυ­τός πρέπει να συνεργαστεί.

Εάν η ψυχή δεν μπορεί ή δεν θέλει να συνεργαστεί, τίποτα δεν μπορεί και ούτε θα γίνει!

Οι περισσότεροι άνθρωποι, φαίνονται εσωτερικά σαν κυκλοφορούντα σύννεφα καταιγίδας, σκοτεινά, θυελλώδη, επικίνδυνα και αρκετά δυσάρεστα, εκτός από τους λίγους που δείχνουν ακτινοβολία στην ανώτερη περιοχή του ηλεκτρομαγνητικού πεδίου, την αύρα, και το φωτεινό σημείο φωτός πάνω από το κεφάλι

(βλέπε εικόνα 1).

Οι άνθρωποι είναι σχεδόν ολοκληρωτικά συσκοτισμένοι από το βαρύ φορτίο που μεταφέρουν γύρω τους.

Οι ευαίσθητοι άνθρωποι αισθάνονται τη βαριά αυτή ατμόσφαιρα των άλλων γύρω τους και γενικά έχουν την τάση ν' αποφεύγουν τα πλήθη και όλους εκτός από ορισμένους λίγους, τους οποίους μπορούν και ανέχονται.

Βέβαια άλλοι αισθάνονται το ίδιο γι' αυτούς.

Τι είναι όμως ακριβώς αυτή η νεφελώδης, δυσά­ρεστη "ακαταστασία" γύρω από τους ανθρώπους;

Αρκετή απ' αυτή είναι η κακοσμία από τα ίδια τα σώματά τους, νε­κρό και απορριματικό υλικό, το οποίο δεν έχουν πλήρως εξαφανίσει, αλλά επίσης είναι και μια "συλλογή" που έχουν μαγνητίσει προς τους εαυτούς τους και επέτρεψαν να μαζευ­τεί μέσα στο ηλεκτρομαγνητικό πεδίο, καθώς είχαν κινηθεί μέσα από τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής.

Αυτό αποτελεί το "σύννεφο", το χαλαρό αφρίζον υλικό που γε­μίζει τα ενεργειακά κατασκευάσματα γνωστά σαν τα λεπτά σώματα, αιθερικό ή ζωτικό, αστρικό ή συναισθηματικό και το κατώτερο νοητικό σώμα ή συγκεκριμένος νους.





Επιπρόσθετα στο χαλαρό υλικό χώρο γύρω από έναν άνθρωπο, υπάρχει ένα μονιμότερο και πυκνότερο κατα­σκεύασμα, που μπορεί να ονομαστεί σαν "κλουβί", διότι τον περικλείει ολοκληρωτικά και τον αποκλείει από τον εξωτε­ρικό κόσμο, διαστρεβλώνοντας κάθε ροή ενέργειας που αποστέλλεται σ' αυτόν ή απ' αυτόν.

Δίχως το "σύννεφο" από χαλαρό υλικό, το κλουβί αυτό φαίνεται σαν μία χαλαρή οργανωμένη σειρά από συνδεδεμένες παραμορφώσεις πού κι­νούνται μαζί του μέσα σε κάθε πράξη της ζωής του

(βλέπε εικόνα 2).

Αυτές φαίνονται να έχουν εξωθηθεί από τα εντός, ενώ τα σπέρματα για την ανάπτυξη τους έρχονται μαζί με τον ένσαρκούμενο άνθρωπο. Οι αντιδράσεις του στη ζωή και στις εμπειρίες του, τις κάνουν ν' αναπτύσσονται και να παίρνουν μορφή. Αντιπροσωπεύουν αντιδράσεις συνήθειας στα γεγονότα της ζωής.








Πολύ κοντά στο σώμα και προσκολλημένες σ' αυτό υπάρ­χουν βαρύτερες και περισσότερο ανθεκτικές συσσωρεύσεις ενεργειακής ουσίας, οι οποίες είναι εξαιρετικά ατομικής αλλά ακόμα περισσότερο περιοριστικής φύσης.


Αυτές τις έχουν δει διορατικοί που νόμιζαν, αρκετά λογικά, ότι απο­τελούσαν σημάδι ατομικότητας, είναι, αλλά είναι ανεπιθύμητα υπολείμματα από το παρελθόν και πρέπει ν' αφαιρεθούν με τις διαδικασίες του εξαγνισμού ή κάθαρσης.

Στην αποκρυφιστική ορολογία, οι κατώτεροι φορείς, φυσικο-αιθερικό, συναισθηματικό, νοητικό, αποτελούνται όλοι από διάφορους τύπους πυρός που παράγεται δια της τριβής.


Η ενυπάρχουσα, αδρανής και υπνώττουσα δύναμη των φυσικών ατόμων (
atoms), σε συνδυασμό με την ηλεκτρι­κή δύναμη του αιθερικού ή ζωτικού σώματος, πράνα, είναι δομημένη μέσα σ' αυτές τις ανθεκτικές, παρεμποδιστικές μορφές.

Η ηλεκτρική ενεργειακή ουσία της συναισθηματι­κής φύσης που περιπλέκει, εξαπατά και πλανεύει και που περιορίζεται από παλιές πειθαρχίες και αρχαίες συνήθειες, είναι επίσης συμπιεσμένη μέσα στο περιοριστικό αυτό στρώ­μα υλικού.


Τα δημιουργήματα της ίδιας της ανθρώπινης σκέψης, που φαίνονται να λάμπουν με το δικό τους φως, οι ψεύτικες αντιλήψεις, τα παραμορφωμένα και υπερμεγέθη ιδεώδη, συμβάλλουν επίσης σαν παρεμποδιστικό και απο­φρακτικό κατασκεύασμα, που σκεπάζει την αλήθεια και αποκλείει έναν άνθρωπο από την άμεση εμπειρία και τη γνώση της εσωτερικής πραγματικότητας, βλέπε εικ. 2 για τις μορφές που προσκολλώνται στο σώμα.

Κατά τη διάρκεια της μακράς περιόδου ανάπτυξης και εξέλιξης, κάθε ανθρώπινο ον έχει δομήσει τα εμπόδια αυ­τά σε βάρος της ελεύθερης έκφρασης του πνευματικού του εαυτού.

Η εξέλιξη της συνείδησης έχει γίνει μια υπερβολι­κά αργή και επίπονη διαδικασία, που κατά το πλείστον επι­τυγχάνεται μέσα από δοκιμασίες και λάθη και απορρίπτον­τας παλιές ιδέες και αντιλήψεις καθώς καινούργιες και κα­λύτερες έχουν βρεθεί.

Αρκετό όμως από το "απορριπτόμενο παλιό" βρίσκεται ακόμα προσκολλημένο στους ανθρώ­πους, με τη μια ή την άλλη μορφή και αυτό ακριβώς είναι εκείνο που πρέπει να εξαλειφθεί από τους φορείς.


Πρόχει­ρα, τ' απορρίμματα αυτά χωρίζονται σε τέσσερις τύπους, σε τέσσερις ζώνες:

1. Αυτά πάνω από την κεφαλή και προς τα κάτω μέχρι το ύψος του λαιμού που ανήκουν στη φύση των ψεύτικων ή υπερμεγεθών ιδεωδών.
Αυτά ονομάζονται εξιδανικευμέ­νες σκεπτομορφές.

2. Αυτά γύρω από το λαιμό και το ανώτερο τμήμα της πλάτης, τους ώμους και το στήθος, που φαίνεται ότι ανή­κουν κατά το πλείστον στις αρνητικές ιδέες και συναισθή­ματα σχετικά με την προσωπική αξία ή εκτίμηση, αν και υπάρχουν επίσης μερικοί θετικοί σχηματισμοί αυτοεκτίμησης.
Αυτά ονομάζονται οι άχρηστοι σχηματισμοί ή τα συμπλέγματα αυτοεκτίμησης.

3. Αυτά γύρω από το μέσον του σώματος, που φαίνονται να αποτελούνται από τις περισσότερο καταστρεπτικές ιδέες και συναισθήματα, όπως το μίσος, ο φόβος, ο θυμός και οι ακρότητες του εγωισμού και του εγωκεντρισμού.

Επίσης εδώ υπάρχουν βοηθητικοί σχηματισμοί, που πολύ συχνά είναι παρέμβαση, κτητικής αγάπης και αυτά που παρά­γονται από στάσεις θυσίας, που κάνουν το άτομο έναν αυτοδημιουργούμενο μάρτυρα.
Αυτά όλα είναι το αποτέ­λεσμα του κακώς κατευθυνόμενου συναισθήματος και ονομάζονται συναισθηματικοί σχηματισμοί.

4. Αυτά που είναι συγκεντρωμένα στην κατώτερη περιο­χή του κορμού και γύρω από τους γοφούς και το κατώτε­ρο τμήμα της πλάτης σχετίζονται με τα ένστικτα που είναι όλα ριζωμένα στο φόβο, στην αυτοσυντήρηση, στη δημιουργία αγέλης, στο σεξ, στη ζωώδη περιέργεια, στην αυτοεπιβεβαίωση, στην αίσθηση της κτητικότητας ή επι­κράτειας, στην πίστη ότι κάποιος είναι ξεχωριστός. Αυτοί είναι οι ενστικτώδεις σχηματισμοί.


5. Η ζώνη αυτή στην πραγματικότητα είναι μια προέ­κταση της τέταρτης, αλλά φαίνεται τόσο καθαρά στους περισσότερους ανθρώπους που την αναφέρουμε ιδιαίτερα.

Οι σχηματισμοί που είναι μαζεμένοι γύρω από τα πόδια, παριστάνουν καταστάσεις στη ζωή που το άτομο θα ήθελε ν' αποφύγει αλλά δεν μπορεί.

Εμποδίζουν τη δράση και την κίνηση και είναι ισχυρώς περιοριστικά.

Πολύ περισσότερα θα μπορούσαν να λεχθούν αναφορικά με τις περιοριστικές σκεπτομορφές και σχηματισμούς.

Τα πιο πάνω είναι απλώς μια ενδεικτική περιγραφή.

Κανένας απόλυτα άκαμπτος και σταθερός κανόνας δεν μπορεί να εφαρμοστεί στους σχηματισμούς αυτούς από το παρελθόν, οι οποίοι συνδέονται, συμπλέκονται και ενώνονται μέσα στο σώμα με ασυνήθιστους και απροσδόκητους τρόπους.

Αντιλαμβανόμαστε ότι δεν υπάρχει πρακτικά τίποτε στην αποκρυφιστική φιλολογία του παρελθόντος που να επιβεβαιώνει τις συγκεκριμένες δηλώσεις που έχουν γίνει εδώ.

Αναμφισβήτητα αυτό οφείλεται στο γεγονός, ότι εκείνοι που ήταν έτοιμοι γι' αυτό τον τύπο έργου, ήταν τό­σο λίγοι, ώστε τους δινόταν ειδική εκγύμναση και προσο­χή από εξασκημένους διορατικούς μέσα σε μοναστήρια, σε μονές, σε μοναστήρια των λάμα και άλλα αναχωρητήρια μακριά από τη μάζα της ανθρωπότητας.

Οι καιροί όμως έχουν αλλάξει πολύ και οι ενατενίζοντες σπουδαστές της αρχαίας σοφίας πρέπει να μάθουν και να δεχτούν καθο­δήγηση παρόλο που ζούνε ανάμεσα σε ανθρώπους με συ­νείδηση μάζας και παρ' όλες τις δυσκολίες που αυτό προ­καλεί.

Υπάρχουν πολλοί άνθρωποι στον κόσμο σήμερα, οι οποίοι έχουν κάποια διορατική ικανότητα, αλλά πολύ λίγοι είναι αυτοί πού κυριάρχησαν πάνω στα πολλά επίπεδα της συνείδησης, πράγμα που απαιτεί πλήρη ανάπτυξη.

Λίγοι διορατικοί παραδέχονται ότι βλέπουν περισσότερο από άλλους και υπάρχουν αρκετές συγκρουόμενες γνώμες μεταξύ τους.

Λίγοι αντιλαμβάνονται ή αναγνωρίζουν τις διαφορές στους ανθρώπους και σχεδόν όλοι αρνούνται να κοιτάξουν αυτό που είναι δυσάρεστο στην όψη.

Δεν υ­πήρξε καμιά σημαντική συνεισφορά στις περιγραφές των σκεπτομορφών, από τότε που o C. Leadbeater και η Α. Besant έκδοσαν τα βιβλία τους στις αρχές του αιώνα.

Μια σημαντική συνεισφορά έγινε από την κυρία Βlavatsky στα "ΦΥΛΛΑ ΑΠO ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ" (OLD DIARY LEAVES) που αποπειραθήκαμε ν' αναπαραστήσουμε μαζί με τα σχόλια του Leadbeater και τα δικά μας (εικόνα 3).





Η εικόνα 3 είναι ένα σχετικά καλό αντίγραφο, κατακρή-μνισης πάνω σε μετάξι της αύρας του κ. Stainton Moseyn που η κ. Βlavatsky κατάφερε να κάνει.

Ο κ. Μoseyn ήταν ένας ανώτερου βαθμού μαθητής που συνεισέφερε πολλά στις πρώτες μέρες της θεοσοφικής Εταιρείας.

Αν εξαιρέ­σουμε την ποιότητα της αναπαράστασης, φαίνεται ένας αριθμός χαρακτηριστικών που οι παρατηρήσεις μας έχουν επιβεβαιώσει:

1. Το αναβράζον και ταραγμένο πεδίο και μερικές ενδεί­ξεις του "κλουβιού".

2. Το ασυνήθιστα καλά ανεπτυγμένο κέντρο της καρδιάς που βρίσκεται στην επιφάνεια του σκοτεινού φόντου από σκεπτομορφές.

3. Η παρουσία ηλιακής πράνα ή ζωτικής δύναμης, που ενδείξεις γι' αυτό δίνονται από τα σκόρπια σημεία φωτός.

4. Συμβατικά αποδιδόμενες ακτινοβολίες από τα κέντρα της καρδιάς και της κεφαλής.

5. Μια γήινη ενέργεια, ή apas tattva, που φαίνεται στις

μικρές κυματοειδείς μορφές.

Η εικόνα αυτή παρουσιάζεται στα "ΦΥΛΛΑ ΑΠ' ΤΟ ΠΑ­ΛΙΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ" (OLD DIARY LEAVES) τόμος 1, σελ. 364 από τον συν/ρχη Οlcott. Δίνει ένα τυπικό παράδειγμα της εσωτερικής εμφάνισης ενός προχωρημένου μαθητή, τότε και τώρα.

Στο ΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΙ ΚΑΙ Η ΑΤΡΑΠΟΣ (ΤΗΕ ΜΑSSΤΕRS ΑND ΤΗΕ ΡΑΤΗ), στη σελ. 118 ο C. W. Leadbeater. σχολιάζει τις εικονογραφήσεις του, των αστρικών και νοητι­κών σωμάτων ανθρώπων σε διάφορα στάδια της ανάπτυξής τους, όπως δίνονται στο προηγούμενο βιβλίο του, ΑΝΘΡΩ­ΠΟΣ, ΟΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΑΟΡΑΤΟΣ (ΜΑΝ, VΙSIΒLE ΑND ΙΝVISIBLE): "Εν τούτοις οι εικονογραφήσεις αυτές έδωσαν μονάχα την εξωτερική εμφάνιση των σωμάτων εκείνων, δη­λαδή το τμήμα εκείνο του κάθε φορέα που βρίσκεται πάντα σε σχέση με τον αστρικό ή νοητικό κόσμο γύρω από τον άνθρωπο και που συνεπώς διατηρείται σε μια κατάσταση συνεχούς δραστηριότητας.

Πρέπει να θυμόμαστε, ότι τα ωοειδή αυτά από αστρική και νοητική ύλη, ζωογονούνται επιφανειακά μονάχα και ότι στην περίπτωση του μέσου ανθρώπου το επιφανειακό στρώμα που επηρεάζεται μ' αυτό τον τρόπο είναι συνήθως λεπτό.

Υπάρχει πάντοτε μια με­γάλη αναλογία σε κάθε φορέα που δεν ζωογονείται ακόμα, ένας βαρύς πυρήνας, που σχεδόν δεν λαμβάνει μέρος στις εξωτερικές δραστηριότητες του φορέα και που πραγματι­κά πολύ λίγο μετακινείται απ' αυτές.

Αλλά παρ' όλο που αυτή η μάζα της συγκριτικά αδρανούς ύλης σπάνια επηρεά­ζεται από το περισσότερο αφυπνισμένο τμήμα, είναι αρκετά ικανή να επιδρά πάνω στο τελευταίο με ορισμένους τρό­πους ...

"Η ληθαργική αυτή μάζα από μη φωτισμένη ύλη έχει μια δική της καθορισμένη ζωή και τάσεις που διεκδικούν τα δικαιώματά τους, όταν το πιο δραστήριο τμήμα της προ­σωπικότητας είναι κατά κάποιο τρόπο προσωρινά αδρανές και αυτό συμβαίνει περισσότερο, ειδικά όταν ο ίδιος ο άνθρω­πος δεν χρησιμοποιεί δραστήρια τα σώματα αυτά.

Φυσικά οι ιδιότητες αυτές ποικίλλουν στους διάφορους ανθρώπους, αλλά ένας έντονος εγωισμός είναι σχεδόν πάντα εμφανής.

Οι σκέψεις και οι εντυπώσεις που γεννιούνται απ' αυτόν το νωθρό πυρήνα, είναι συχνά αυτές της αλαζονείας και του αυτοεπαίνου και επίσης της ενστικτώδους αυτοσυντήρησης μπροστά σε οποιοδήποτε κίνδυνο, είτε αυτός είναι πραγμα­τικός είτε φανταστικός ...

Υπάρχει μια μακρά περίοδος αργής εξέλιξης κατά τη διάρκεια της οποίας ο βαρύς αυτός πυρήνας διαπερνάται σταδιακά από φως, θερμαινόμενος και διαλυόμενος μέσα σε μια λάμπουσα ανταπόκριση".

Οι σπουδαστές δεν θα πρέπει να βρίσκουν καμιά δυσκο­λία στη συσχέτιση των παραπομπών αυτών, με αυτά που μαθαίνουν σχετικά με τις σκεπτομορφές, οι οποίες πράγματι δρουν σύμφωνα με αυτά πού ό κ. Leadbeater υπέδειξε.


Προσέξτε που λέγει ότι τα εξωτερικά στρώματα δραστηριο­ποιούνται πρώτα.

Λέγει επίσης ότι: "Σε κάποια εξυψωμένη στιγμή, μια εισροή δύναμης από το Εγώ μπορεί προσωρινά ν' ανυψώσει το επίπεδο της προσωπικότητας, ενώ από την άλλη μεριά, μια σταθερή πίεση από το αχρησιμοποίητο τμήμα του αστρικού ή νοητικού σώματος μπορεί προσωρι­νά να το μειώσει αισθητά".

Έχουμε πει ότι όσο υπάρχουν σκεπτομορφές, εισροές ενέργειας από την Ψυχή εκτρέπονται απ' αυτές.

Ο κ. Leadbeater είτε δεν προσδιόρισε επακριβώς ότι είδε, είτε σκέ­φτηκε ότι δεν θα ήταν φρόνιμο να το περιγράψει πληρέ­στερα. Σημειώνει όμως, ότι τα βραδυκίνητα αυτά τμήματα μέσα στην αύρα είναι μια πολύ άσχημη επίδραση.

Μιλάει για τη "λάμπουσα ανταπόκριση" όταν αυτούς τους αρνητι­κούς παράγοντες τους διαπεράσει το φως.

Εμείς λέμε ότι η φυλακισμένη ενέργεια απολυτρώνεται ή απελευθερώνε­ται.

Εφιστούμε την προσοχή σας επίσης στο γεγονός, ότι η ανταπόκριση των παλιών σκεπτομορφών συχνά απέ­χει πολύ από τη "βραδυκινησία".

Ο κ. Leadbeater δεν έχει πει τίποτε σχετικά με τη μάλλον συγκεκριμένη πηγή των σκεπτομορφών, ούτε έδωσε καθόλου την παραμικρή εισήγηση για την εξάλειψή τους.

Έχουμε ήδη μιλήσει για τις τρεις επιστήμες, όπως έχουν ονομαστεί από τον Djwal Khul σαν η βάση των καινούρ­γιων διδασκαλιών και έτσι αρχίζουμε τις τεχνικές μας με τη νοητική προσέγγιση: Την Επιστήμη της Εφηρμοσμένης Ενέργειας.

Κάθε θρησκευτικό κίνημα και κάθε πνευματικός δάσκαλος έδωσε έμφαση στην αναγκαιότητα για εξαγνισμό, αλλά ο απαιτούμενος εξαγνισμός σχεδόν πάντοτε έχει ερμηνευτεί με φυσικούς όρους, το να παραμείνει κάποιος άγαμος, απο­χή από το σεξ, να είναι χορτοφάγος, να νηστεύει και να προσεύχεται, να διατηρεί το σώμα καθαρό, να ακολου­θεί ορισμένες διαιτητικές ασκήσεις κ.λ.π.

Αυτά όλα ήταν ουσιώδεις καθοδηγητικές γραμμές για την ανθρωπότητα τον καιρό που οι άνθρωποι ήταν θύματα των ανεξέλεγκτών τους ορέξεων και ενστίκτων.

Και οι τεχνικές αυτές είναι ακόμη χρήσιμες για ανθρώπους που είναι θύματα των ενστίκτων και ορέξεών τους, που είναι λαίμαργοι, πότες, υπερβολικά επιδιδόμενοι στο σεξ ή ανήθικοι και αχαλίνωτοι ή που α­σκούν κάποια μορφή διαστροφής αναφορικά με το σεξ. θύματα των ενστίκτων περιλαμβάνουν επίσης εκείνους που δεν αντέχουν να μένουν μόνοι, που είναι παθολογικά πε­ρίεργοι, που είναι υπερβολικά κτητικοί κ.λ.π.

Εν τούτοις ο εξαγνισμός σημαίνει κάτι πολύ περισσότερο απ' αυτό.

Σημαίνει κάθαρση των κατωτέρων σωμάτων ή οργάνων από κάθε τι που είναι κώλυμα και εμπόδιο για τη συγχώ­νευση με την ψυχή, όπως επίσης και μια διαδικασία δόμη­σης, η οποία θ' ανυψώσει και θα μεταμορφώσει την καθ' αυτή ουσία των οργάνων αυτών, έτσι που η ψυχική συγχώ­νευση να είναι δυνατή.

Αυτή η βαθύτερη και βασικότερη κάθαρση μπορεί να γίνει μονάχα με την επιστημονική χρή­ση της ενέργειας.

Η ενέργεια δεν είναι ένα απροσδιόριστο άμορφο "κάτι", που μπορεί να οριστεί σαν "πνευματικό" και ύστερα να το περιμένουμε μ' εμπιστοσύνη να κάνει τον εξαγνισμό χωρίς προσπάθεια από μέρους μας.

Η επιστημονική χρήση της ενέργειας μας υποβοηθάει ν' αφιερώσουμε την προ­σπάθειά μας σε μια διαδικασία κάθαρσης και να κατανοή­σουμε τι είναι η διαδικασία αυτή, γιατί χρησιμοποιείται και τι επιτυγχάνει καθώς γίνονται τα επόμενα βήματα.

Ενέργεια είναι ένας συνθετικός όρος, όπως ακριβώς το λευκό είναι ένα συνθετικό χρώμα.

Μέσα στο χρώμα που ονομάζουμε λευκό, όλα τ' άλλα χρώματα του φάσματος μπορούν να βρεθούν.

Το γεγονός αυτό εύκολα επιδεικνύε­ται, περνώντας μια δέσμη λευκού φωτός μέσα από ένα πρί­σμα.

Κάθε χρώμα στο φάσμα αναπαριστά μια συχνότητα, ένα χαρακτηριστικό κραδασμό, αλλά είναι γνωστό ότι η λωρίδα αυτή του χρώματος εκτείνεται και προς τις δύο κατευθύνσεις πέρα από το ορατό φάσμα και ότι εκφράζεται μέσα από συσχετιζόμενα διαλείμματα συχνοτήτων ή παραλλαγές.

Οι ενέργειες που ερχόμαστε ν' αναγνωρίσου­με και να χρησιμοποιήσουμε είναι τέτοιας φύσης και ίσως να μπορούσαν να ονομαστούν εξαιρετικά υψηλές (ultra high) συχνότητες, οι πνευματικές ενέργειες.

Σαν αρχή όμως οραματιζόμαστε τα χρώματα του γνωστού φάσμα­τος και αρχίζουμε να προσδιορίζουμε και να αισθανόμαστε την έμφυτη ενεργειακή συχνότητα, που παρουσιάζε­ται με τη μορφή του χρώματος και του φωτός, θυμούμενοι πάντα, ότι το ορατό χρώμα που βλέπουμε δεν είναι η ενέργεια αλλά η μορφή που η ενέργεια χρησιμοποιεί για να εκφραστεί.

Και έτσι ερχόμαστε στο σημείο του ν' αρχίσουμε να εκφράζουμε ανώτερη ενέργεια μ' ένα επιστημο­νικό τρόπο, στο πρώτο βήμα για εξαγνισμό.

Στην ανάλυση των σκεπτομορφών που συγκρατούνται μέσα στο ηλεκτρομαγνητικό πεδίο ενός σπουδαστή, είναι καλό να σημειωθεί, ότι η δημιουργία τέτοιων μορφών ακο­λουθεί το βασικό κανόνα, μια υψηλότερη ώθηση δρα πάνω σε μια κατώτερη, ενέργεια-ύλη, ουσία και παράγει μια ενδιά­μεση μορφή ή συνείδηση.

Οι διατηρούμενες σκεπτομορφές, κοινές σε όλους, συγκρατούνται γιατί η δημιουργική ώθηση δεν ήταν αρκετά δυνατή για να τις προβάλλει έξω από την αύρα ή το ηλεκτρομαγνητικό πεδίο ώστε να επιτύχει κάποιο οραματιζόμενο σκοπό.

Και έτσι η δημιουργημένη μορφή παρα­μένει προσκολλημένη στο δημιουργό, για να γίνει μια συνε­χής επίδραση.

Οι σκεπτομορφές αποτελούνται συνεπώς από μια ωθητική ενέργεια, που συγκρατεί την ύλη-ουσία σε μια συγκεκριμένη μορφή, παρ' όλα αυτά ατελή.

Και διαφέρουν ποιοτικά σύμφωνα με την υψηλή ή χαμηλή ώθηση που δρα πάνω σε ύλη, είτε ανώτερης είτε κατώτερης ποιότητας.

Το σύνολο των σκεπτομορφών πάνω από το κεφάλι απο­τελείται από αληθινές ιδέες, που κατακάθησαν μέσα στα κατώτερα νοητικά πεδία σαν ιδεώδη, κατάλληλα για την ανάπτυξη και το περιβάλλον του δημιουργού.

Έθιμα, κώδι­κες, πεποιθήσεις, κανόνες διαγωγής, είδωλα, εντολές, Άγγελοι και Θεοί, ανώτερα κίνητρα κάθε είδους, βρίσκουν την εκπροσώπισή τους εδώ και παραμένουν ακόμα και όταν ωριμάσουν και αντικατασταθούν από την μετέπειτα ανάπτυ­ξη.

Στέκονται ανάμεσα στον προσωπικό εαυτό και στις αλη­θινές ιδέες που απαιτούνται για την παραπέρα πνευματική ανάπτυξη και πρέπει τελικά να εξαλειφθούν.

Καθώς προχωρούμε προς τα κάτω, μέσα από τις τέσσε­ρις ζώνες που ήδη περιγράψαμε στη μελέτη μας αυτών των συσσωρεύσεων, βρίσκουμε σκεπτομορφές αυξανόμενης πυκνότητας, που σχετίζονται με τη συναισθηματική φύση, την ενστικτώδη φύση και με το φυσικό σώμα αυτό καθ' αυτό.

Στην περίπτωση αυτή, συσσωρεύσεις γύρω από τα σκέλη και τα πόδια πραγματικά εμποδίζουν την κίνηση με τρόπους που επηρεάζουν το ίδιο το σώμα καθώς αυτό γερνάει.

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ

Μιλήσαμε πρωτύτερα για τη δήλωση μέσα στη ΒHΑCΑVΑD GΙΤΑ, στην οποία η Ψυχή λέει:

"Τοποθετώ κάτω ένα τμήμα του εαυτού μου αλλά παραμένω". Αυτό το "τμήμα" φαίνεται σαν ένας σχεδόν αόρατος σπινθήρας που συνήθως είναι καλυμμένος από ένα ιριδίζον σμήνος μορφών που έχουμε αποκαλέσει "εξιδανικευμένες σκεπτομορφές".

Στους ζη­λωτές ο σπινθήρας είναι μεγεθυσμένος, αλλά ακόμα μια μικρή, χλωμή σφαίρα φωτός.

Σ' εκείνους που έχουν κάνει τα πρώ­τα βήματα πάνω στην Ατραπό, είναι κατά κάποιο τρόπο φωτεινός και ακτινοβόλος. Στους Μυημένους του Κατω­φλίου το φως πάνω από το κεφάλι, ο σπινθήρας ή το άστρο της ψυχής γίνεται πολύ μεγαλύτερο και περισσότερο ακτινοβόλο.

Όταν ενεργοποιηθεί, η φωτεινή ακτινοβολία του άστρου της ψυχής, μπορεί να εκτείνεται σε απόσταση μερι­κών ποδιών.

Το αστέρι αυτό είναι το φυσικό, αιθερικό σύμβολο αυτού του τμήματος της ψυχής, "τοποθετημένο, κάτω" μέσα στην ύλη.


Συνδέεται με την ψυχή, αρχικά με ένα νήμα και ύστερα με μια λωρίδα διευρυνόμενου πυρός ουράνιου τόξου καθώς η συγχώνευση προσωπικότητας και ψυχής προχωράει.

Το νήμα αυτό και αργότερα η λωρίδα είναι το αιθερικό - αστρικό - νοητικό τμήμα της ανταχκαράνα ή γέφυρας που υπάρχει μέχρι να λάβει χώρα η τελική συγχώνευση προσωπικότητας και ψυχής.

Το άστρο αυτό της ψυχής είναι το όργανο ή η προέκταση με την οποία η ψυχή εργάζεται και τελικά μεταβάλλει το φυσικό σώμα, με μια καθορισμένη, επιστημονική διαδικασία, σ' ένα κατάλληλο φορέα μέσα από τον οποίο μπορεί να δράσει.

Η προσωπικότητα μπορεί να επικαλείται και να συνεργά­ζεται, αλλά το άστρο της ψυχής είναι πάντοτε η προέκταση της Ψυχής και δεν θ' ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις της προσωπικότητας ή στα πειράματά της, εκτός απ' εκείνα που προωθούν τους σκοπούς της.

Το άστρο της ψυχής δεν θα διευρυνθεί, δεν θα εκραγεί, δεν θα στριφογυρίσει, προβλη­θεί ή κινητοποιηθεί μ' επιτυχία, μέσον οποιωνδήποτε γυμνα­στικών ασκήσεων της προσωπικότητας και μάλιστα τέτοιες προσπάθειες μπορεί να παρεμβάλλουν εμπόδια στην πραγμα­τική του λειτουργία.

Συνεπώς, η πρώτη προσέγγιση του προσωπικού εαυτού είναι να ΕΠΙΚΑΛΕΣΤΕΙ ΤΗΝ ΨΥΧΗ.

Η πρωταρχική αναγκαιότητα για οποιοδήποτε σπουδαστή στην προσπάθεια να μάθει πώς "ν' αναγνωρίζει, ν' αντλεί, να διοχετεύει και να κατευθύνει" πνευματική ενέργεια, είναι να συμπεριλάβει τη συνεργασία της δικής του ψυχής μέσα στο σχέδιο.

Υπάρχει ένας σίγουρος τρόπος για να το καταφέρει αυτό. Περιλαμβάνει τη χρησιμοποίηση ενός πολύ αρχαίου μάντραμ που έχει χρησιμοποιηθεί από σπουδαστές για χιλιά­δες χρόνια.

Ο νους πρέπει να εστιαστεί ή να συγκεντρωθεί στο άστρο της ψυχής που βρίσκεται σ' ένα σημείο έξι περί­που ίντσες, 15 εκατ., πάνω από το κεφάλι, με την πρόθεση για συνεργασία με την ψυχή, με την ενατενίζουσα προσωπι­κότητα κρατημένη σταθερά στο νου και προφέροντας τις λέ­ξεις φωναχτά με μια παύση στο τέλος κάθε γραμμής του μάντραμ.


Κάθε μια απ' αυτές τις δηλώσεις επιβεβαίωσης παράγει ορισμένα αποτελέσματα στα λεπτά σώματα, που θα γίνουν φανερά στους σπουδαστές καθώς περνάει ό χρό­νος.

Το πιο σημαντικό στο τωρινό στάδιο θα είναι μια αύξη­ση σε μέγεθος, λαμπρότητα και ακτινοβολία του άστρου της ψυχής. Το αποτέλεσμα αυτό φανερώνει τη μεγάλη προ­θυμία της ψυχής να συνεργαστεί με την προσωπικότητα και ν' αρχίσει τη συγχώνευση με ανώτερους τύπους ενέργειας και ζωής.

Το μάντραμ αυτό θα πρέπει να γίνει τόσο πολύ αναπόσπαστο μέρος της εσωτερικής ζωής έτσι που να κρατεί­ται συνεχώς μέσα στη συνείδηση:

κανένα έργο δεν θα πρέπει ν' αναλαμβάνεται προτού λεχθεί το μάντραμ α υ τό .

Τα λόγια είναι τα ακόλουθα.

"Εγώ είμαι η Ψυχή.

Εγώ είμαι το Θείο Φως.

Εγώ είμαι Αγάπη.

Εγώ είμαι Θέληση.

Εγώ είμαι Καθορισμένο Σχέδιο".

Ύστερα από την επίκληση ή το μάντραμ της ψυχής, το άστρο της ψυχής θα υπακούσει στη σκέψη και θα κινηθεί μέσα στους φορείς και στο άμεσο ηλεκτρομαγνητικό πεδίο.

Θα διευρυνθεί ή θα ενταθεί ή θα στείλει προς τα έξω μια δέσμη ενέργειας χωρίς να κατευθύνεται από την προσωπικό­τητα. Επίσης θα διαφοροποιήσει τη λευκή του ακτινοβολία σε ενέργειες, μερικές από τις οποίες έχουν γνωστά χρώματα.

Αυτές είναι μονάχα οι εναρκτήριες δυνάμεις του άστρου της ψυχής.

Είναι ένα πάρα πολύ δυνατό, πολύπλευρο και χρήσιμο όργανο της Λευκής Μαγείας. Δεν θ' ανταποκριθεί για οτιδήποτε άλλο.

Στη διαδικασία δόμη­σης του Κεντρικού Καναλιού, το άστρο της ψυχής κυριολε­κτικά καίει το δρόμο του μέσα από τις παρεμποδιστικές σκεπτομορφές και συμπλέγματα, για ν' ανοίξει ένα Κανάλι για την εισροή ανώτερων ενεργειών.

Αυτό παράγει υπο­λείμματα ή ανεπιθύμητη και άχρηστη πια ουσία, η οποία πρέπει να καθαριστεί από τους φορείς και τα πεδία.


Η διαδικασία αυτή της κάθαρσης περιγράφεται λίγο αργότερα κάτω από τον τίτλο, Ο Πνευματικός Ανεμοστρόβιλος.

Οι σπουδαστές γενικά κατανοούν τις δηλώσεις του Μάν­τραμ της Ψυχής εκτός από την τελευταία.

Το "καθορισμένο Σχέδιο" αναφέρεται στο Σχέδιο της ψυχής για την παρούσα ενσάρκωση.

Μέσα σ' αυτό το Σχέδιο, ένας άνθρωπος έχει ελευθερία εκλογής και μπορεί να ζήσει τη ζωή του μ' όποιο τρόπο επιθυμεί.

Εάν κάνει λάθη, όπως κάνουν όλοι οι εξε­λισσόμενοι άνθρωποι, θα διδαχτεί απ' αυτά.

Αν ακολουθήσει το Σχέδιο της ψυχής, θα εξελιχτεί γρηγορότερα και θα θερί­σει τα οφέλη της ενσάρκωσής του.

Το αρχαίο αυτό Μάντραμ της Ψυχής, δοσμένο από το Θιβετανό Διδάσκαλο Djwal Khul στο βιβλίο ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗ ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ, τόμος II, αποτελεί τον πρώτο διαλογισμό που περιγράφεται και είναι η βασική έναρξη όλων των ά-ποκρυφιστικών τεχνικών.

Χωρίς αυτό ή κάποια μορφή του, τίποτε δεν γίνεται!

Καμιά άσκηση γιόγκα, διαλογισμοί, ψαλμωδίες, στάσεις του σώματος, αναπνευστικές ασκήσεις κ.ά. δεν είναι αποτελεσματικά.

Είμασταν μάρτυρες ετών αποτυχίας τέτοιων ασκήσεων που καμιά μεταβολή δεν προκάλεσαν στους εσωτερικούς φορείς του ζηλωτή.

Παρατηρήσαμε επίσης ότι η χρήση και η παρουσία του μέσα στην επωάζουσα συνείδηση, έχει κάνει απλές τεχνικές τα­χύτατα αποτελεσματικές στην κάθαρση και ενεργοποίηση των εσωτερικών φορέων και στη δόμηση ακτινοβόλων μαγνητικών πεδίων γύρω από τις εξαγνισμένες μορφές.

Μ' αυτό δεν θέλουμε να πούμε ότι η αφοσιωμένη και ειλι­κρινής εργασία που γίνεται από ένθερμους σπουδαστές δεν έχει κανένα αποτέλεσμα.

Μ' αυτή δοκιμάζεται η αφο­σίωση, η επιμονή, και η ενατένισή τους και είναι αλήθεια ότι κάθε "ειλικρινής" εργασία παράγει μια δίκαιη ανταμοι­βή.

Αλλά με τη χρήση του Μάντραμ της Ψυχής, ο ζηλωτής ενεργοποιεί το άστρο της ψυχής, το οποίο διευρύνεται και εντείνει την ακτινοβολία του.

Με το πέρασμα του χρόνου οι υπόλοιπες φράσεις έχουν τ' ακόλουθα αποτελέσματα:


Εγώ είμαι το Θείο Φως.

Το Κεντρικό Κανάλι σπινθηροβολεί και αυξάνει σε φωτεινότητα.

Γεμίζει από πυρ ουράνιου τόξου.

Εγώ είμαι Αγάπη.

Μια ρόδινη (rose-pink) κάθοδος ενέργειας από την καρδιά του άστρου της ψυχής κατακλύζει το Κεν­τρικό Κανάλι.

Εγώ είμαι Θέληση.

Μια εισροή από βασιλικό πορφυρούν, λαμπρό διαυγές κόκκινο, ένα λευκό ή Ινδικό μπλε διαχύνεται από πάνω, εισέρχεται και γεμίζει το Κεντρικό Κανάλι.

Μερικές φο­ρές όλες αυτές οι ενέργειες είναι παρούσες ή ακολουθεί η μια την άλλη με μια σειρά και η σειρά αυτή ή η τάξη, μπορεί να ποικίλλει.

Με τον καιρό, τρεις ακόμα υποακτίνες παρουσιάζονται.

Εγώ είμαι Καθορισμένο Σχέδιο.

Τα ευαίσθητα σημεία κατά μήκος του Κεντρικού Κανα­λιού σπινθηροβολούν με μια έντονη ακτινοβολία.

Αργό­τερα αυτά είναι τα σημεία που καταλαμβάνονται από τα ψυχικά κέντρα ή τσάκρας.

Το Καθορισμένο Σχέδιο, εί­ναι το Σχέδιο της ψυχής για την τωρινή ενσάρκωση και φαίνεται από τα ενεργειακά συστατικά μέσα στους φο­ρείς και τις σχετικές τους δυνάμεις.

Οι πιο πάνω περιγραφές σχετικά με το τι συμβαίνει καθώς το Μάντραμ της Ψυχής εκφωνείται, είναι απλώς οι πρώτες παρατηρήσιμες αντιδράσεις.

Τα αποτελέσματα αυξάνονται με την πάροδο του χρόνου, την εφαρμογή και το σταδιακό εξαγνισμό.

Καθώς η ευθυγράμμιση με την Ψυχή γίνεται ακριβέστερη και ισχυρότερη και καθώς προχωρεί η ολοκλήρωση της προσωπικότητας, η ικανότητα των κατώτερων σω­μάτων, νοητικού, συναισθηματικού και αιθερικο-φυσικού, ν' ανταποκρίνονται μαζί σαν μια ενότητα γίνεται σαφής και τότε επιτυγχάνονται άλλα αποτελέσματα.

Έχουμε πει ότι η βασική σκεπτομορφή (εικόνα 4), δομεί­ται πάνω σε μια πνευματική πραγματικότητα.

Το άστρο της ψυχής και ένα μικρότατο νήμα που εκτείνεται απ' αυτό προς τα κάτω, μέσον του σώματος, είναι τωρινές πραγματικότη­τες.

Το άστρο της ψυχής ενεργοποιείται με τη βοήθεια της επίκλησης και των τεχνικών που έχουν δοθεί.

Το Κεντρικό Κανάλι δομείται μέχρι σ' ένα χρήσιμο μέγεθος μέσον της διαδικασίας και της τεχνικής που περιγράφεται στις οδηγίες του πρώτου μέρους της Φάσης Ι, που ακολουθούν.

Τα υποκατάστατα κέντρα ή ευαίσθητα σημεία κατά μήκος του Κεντρικού Καναλιού κατασκευάζονται με τη χρήση της δημιουργικής φαντασίας.

Είναι ίσως ατυχές, που στο παρόν στάδιο έχουν δοθεί ονόματα και θέσεις αναφορικά με το φυσικό φορέα.

Όμως εάν γίνει σαφώς κατανοητό ότι τα υποκατάστατα κέντρα είναι το προϊόν της δημιουργι­κής φαντασίας, δεν θα προκύψει καμιά βλάβη και τα ονόματα και οι θέσεις θα έχουν μελλοντική αξία.

Η επίκληση της ψυχής περιγράφεται στο βιβλίο ΜΥΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΚΑΙ ΗΛΙΑΚΗ (ΙΝΙΤΙΑΤΙΟΝ ΗUΜΑΝ ΑΝD SOLAR), σαν Κανόνας 2: "... αίτηση σε τριπλή μορφή...".

Oι κανόνες στη ΜΥΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΚΑΙ ΗΛΙΑΚΗ είναι για υποψήφιους, ζηλωτές τους ονομάσαμε.

Στις ΑΚΤΙΝΕΣ ΚΑΙ ΜΥΗΣΕΙΣ (ΤΗΕ RΑΥS ΑΝD ΤΗΕ ΙΝΙΤΙΑΤΙΟΝS), που γράφτηκε μερικά χρόνια αργότερα, οι ίδιοι κανόνες δόθηκαν με διαφορετική μορφή για μυημέ­νους.

Και τα δύο πρέπει να διαβαστούν διότι οι απαιτή­σεις δεν έχουν αλλάξει.

Οι σπουδαστές εκείνοι που έχουν ακτινοβόλα άστρα της ψυχής είναι Πρώτου Βαθμού Μυημένοι και υποτίθεται, ας ελπίσουμε σωστά, ότι οι εντο­λές των Κανόνων για Υποψήφιους έχουν ήδη βιωθεί σε κάποιο αποτελεσματικό βαθμό παρ' όλο που δεν έχουν πλήρως εκφραστεί.

Επίσης όλοι είναι έτοιμοι για την προσπάθεια να κατανοήσουν και να κάνουν αποτελεσματι­κούς τους κανόνες για ώριμους ζηλωτές, μυημένους.





Ο Θιβετανός Διδάσκαλος έχει χρησιμοποιήσει λέξεις πού φανε­ρώνουν την "τριπλή μορφή", δηλαδή σαν "εσκεμμένα υποκινημένη, νοητικά εκτιμημένη, συναισθηματικά προωθημένη".

Αυτός είναι ό κανόνας για τη δόμηση και προβολή μιας σκεπτομορφής.


Στο Μάντραμ της Ψυχής η πρώτη γραμμή, επιφέρει ταύ­τιση με την ψυχή σαν μια εκδηλωμένη οντότητα πάνω στο νοητικό πεδίο, τον Ηλιακό Άγγελο.

Η δεύτερη, τρίτη και τέταρτη γραμμή, εκφωνούνται ως εάν ο ζηλωτής να ήταν η ψυχή που επικαλείται την υποκειμενική της οντότητα, μά­νας, βούδδι, άτμα ή ανώτερος νους, πνευματική Αγάπη και πνευματική Θέληση.

Η πέμπτη γραμμή, δηλώνει το σχέδιο ή επιδίωξη της ψυχής για την προσωπικότητα γι' αυτή την ενσάρκωση και η στάση της, ως εάν, δείχνει τη συνεργα­σία και τη συγκατάθεση της προσωπικότητας για να εργα­στεί μαζί και να δεχτεί καθοδήγηση από την ψυχή, η οποία πρόκειται και πράγματι τότε αρχίζει το έργο της δόμησης του εσωτερικού σώματος του Φωτός.

Το εσωτερικό σώμα Φω­τός, δομημένο από την ψυχή, θα συγχωνεύσει τελικά την εξαγνισμένη και τελειοποιημένη προσωπικότητα, έτσι που τα δύο θα δρουν και θα είναι σαν ένα, η ψυχή συγχωνευμέ­νη με την προσωπικότητα ή η προσωπικότητα συγχωνευμέ­νη με την ψυχή.

Η ΨΥΧΗ ΚΑΝΕΙ ΤΟ ΕΡΓΟ

Εφελκύουμε την προσοχή σας στο αρχικό γεγονός της "επιβεβλημένης εξέλιξης", ότι δηλαδή Άγγελοι ήρθαν από την Αφροδίτη και ανέλαβαν το αιώνιο έργο ν' ανυψώσουν το ανθρώπινο γένος μέσα στο Φως.

Ύστερα από το σύνδε­σμο που δημιούργησαν με τους ζωανθρώπους πάνω στη Γη, έστρεψαν την προσοχή τους προς τις δικές τους δρα­στηριότητες, πάνω στο δικό τους επίπεδο.

Αυτές είναι ομαδικές δραστηριότητες και περιλαμβάνουν τη χρήση αυτών που ονομάζουμε ανώτερες αρχές ή πνευματική τριά­δα του άτμα, βούδδι και μάνας και σχετίζονται μόνο με την ανθρωπότητα ανάμεσα από άλλα πράγματα.


Σε σχέση με τις ανθρώπινες προσωπικότητες, η ψυχή είναι ο πραγματι­κός ενσαρκωτής.

Δεν γνωρίζει τίποτε από τα κατώτερα πεδία εκτός αυτού που έρχεται σε επαφή και προσκομίζει μέσον των κατώτερων σωμάτων.

Η εκδήλωσή της πάνω στα κατώτερα επίπεδα είναι περιορισμένη στο κομμάτι της εκείνο που ονομάζουμε άστρο της ψυχής, μέσον του οποίου λαμβάνουμε ένα ελάχιστο τμήμα συνείδησης της Ψυχής που καλείται Αυτοσυνείδηση.

Ύστερα από αιώνες, όχι με τη δική μας αντίληψη του χρόνου,η προσωπική ψυχή ντυμένη με το άστρο της ψυχής, αφυπνίζεται και στρέφει την προσοχή της με ενατένιση προς την πηγή της, τον Πατέρα της στους Ουρανούς.

Αρχίζει να συνεργάζεται με την πρόθεση της Ψυχής και η Ψυχική ανταπόκριση είναι άμεση και χαρμόσυνη.

Η διαλογιστική προσοχή της Ψυχής συγκεντρώνεται και μπορεί να συντε­λεστεί μια γρήγορη πρόοδος στην ολοκλήρωση της Ψυχής της προσωπικότητας.

Η αρχαία διδασκαλία μας τονίζει την ανάγκη για τον προσωπικό εαυτό, να δρα όσο είναι δυνατόν, σαν να είναι η Ψυχή, αλλά ν' αντιλαμβάνεται ότι οι σκοποί της Ψυχής δεν είναι αυτοί του προσωπικού εαυτού και ότι η σοφία και η δύναμή της βρίσκονται πέρα από την αντίληψη του προσωπικού εαυτού.

Έτσι δίνεται στον προσωπικό εαυτό το Μάντραμ της Ψυχής: "Εγώ είμαι ή Ψυχή ...".

Επανα­λαμβάνουμε, ότι το μάντραμ αυτό θα πρέπει να γίνει ένα κεντρικό μέρος της συνείδησης και κατανόησής σας.

Χωρίς αυτή τη βεβαίωση καμιά τεχνική του νου, της συναισθημα­τικής φύσης ή φυσικής δράσης, δεν έχει κανένα υποκειμενι­κό αποτέλεσμα.

Τέτοιες ασκήσεις διεγείρουν μονάχα το φυ­σικό σώμα, επιδεικνύουν επιμονή και ενδυναμώνουν την ενατένιση.

Οι εξωτερικές μορφές των τεχνι­κών που δίνουμε δεν είναι αποτελεσματι­κές, αν πριν απ' αυτές δεν προηγηθεί το Μάντραμ της Ψυχής.


Η ψυχή είναι αυτή που κάνει το έργο, που δομεί το Κεντρικό Κανάλι, που ευαισθητοποιεί τα σημεία κατά μή­κος του Καναλιού, για να δεχτούν αργότερα τα ψυχικά κέντρα, που χρησιμοποιεί τον Πνευματικό Ανεμοστρόβιλο, που θα περιγραφεί αργότερα, που απελευθερώνει επικα­λούμενες ενέργειες προς τον ένθερμο σπουδαστή που ανυ­ψώνει τις ενέργειες της ουσίας και ύλης, για να συγχω­νευτούν με τις επικαλούμενες ενέργειες, που δομεί το σώ­μα του φωτός και που τελικά απορροφά τον προσωπικό εαυτό που δεν τον χρειάζεται πια.

Η συνεργασία του προσωπικού εαυτού με τη μορφή της επιμονής, της διάπυρης έφεσης, της εστιασμένης προσοχής, ενώ ακολουθούνται οι τεχνικές, είναι αναγκαία και απαιτεί­ται για την επιτυχία.

Είναι σαν να είπε η ψυχή, "Εγώ είμαι εδώ. Γίνου ατάραχος και γνώριζε και εγώ θα κάνω ό, τι χρειάζεται".

Αλλά η δόμηση του Κεντρικού Καναλιού απο­τελεί μια προσπάθεια, στην οποία συνεργάζονται η ψυχή και ο προσωπικός εαυτός, έστω κι αν δεν απαιτούνται πολλά πράγματα από την προσωπικότητα.

ΤΟ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΑΘΕΤΟ ΚΑΝΑΛΙ

Μιλήσαμε για το "νήμα" που είναι η αρχή της γέφυρας. Υπάρχουν διαδοχικές προσθήκες στο κεντρικό αυτό νήμα, μέχρις ότου συμπληρωθούν πέντε κύριες λωρίδες.

Οι προσθήκες αυτές περιγράφονται από τον Djwal Khul στην ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗ ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ, σελ. 143, στις ΑΚΤΙ­ΝΕΣ ΚΑΙ ΜΥΗΣΕΙΣ στο κεφάλαιο "η επιστήμη της ανταχκαράνα", σελ. 441-501.

Παραπομπές σχετικά με το "Κανάλι" υπάρχουν επίσης στις ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ ΕΠΙ ΤΟΥ ΑΠΟΚΡΥΦΙΣΤΙΚΟΥ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΥ (LETTERS ON OCCULT MEDITATION).

Σαν μια γέφυρα στη συνείδηση πάνω στο νοητικό πεδίο, η ανταχκαράνα ή Γέφυρα του Ουράνιου Τόξου, περιγράφεται σαν ένα συμβολικό τρίγωνο.

Ο πρώτος σύνδεσμος πραγμα­τοποιείται μεταξύ της προσωπικότητας σαν ένα ενεργειακό κέντρο που καλείται Νοητική Μονάδα, και της Ψυχής εστια­σμένης στο Αιτιατό Σώμα ή Εγωϊκό Λωτό.

Αυτό ακριβώς είναι που ζωογονείται με τη βεβαίωση, "Εγώ είμαι η Ψυ­χή ...".

Οι δηλώσεις που ακολουθούν σχετίζονται με την Πνευματική Τριάδα, εστιασμένη στο ανώτατο νοητικό πεδίο και η τελευταία δήλωση σχετίζεται με το σύνδεσμο μεταξύ του ανώτερου ή αφηρημένου νου και του προσωπικού εαυτού, εστιασμένου στον κατώτερο ή συγκεκριμένο νου, τη Νοητική Μονάδα.

Αλλαγές στο Κεντρικό Κάθετο Κανάλι δείχνουν τη συμπλήρωση αυτών των συνδέσμων και την ανάπτυξη προς την πνευματική επίτευξη.




Η εικόνα 5 είναι βασισμένη στο διάγραμμα της σελίδας 525 του βιβλίου ΟΙ ΑΚΤΙΝΕΣ ΚΑΙ ΜΥΗΣΕΙΣ, αλλά περιέχει περισσότερο περιγραφικές και οριστικές δηλώσεις σαν επεξήγηση.

Οι Μυήσεις αντιπροσωπεύουν βαθμούς ανεπτυγμέ­νης ευαισθησίας και συνειδητοποιημένης υπευθυνότητας, καθώς γίνεται η πνευματική πρόοδος.

Η Ατραπός της Επιστροφής είναι η ατραπός της εξέλιξης από την ατομική προς την ομαδική συνείδηση και η διαφορά μεταξύ των δύο αυτών καταστάσεων επίγνωσης και ικανότητας είναι τόσο μεγάλη, όσο μεγάλη είναι η διαφορά μεταξύ της ζωώδους και της ατομικής ανθρώπινης συνείδησης.

Μια λεπτομερής περιγραφή των διαφορών αυτών της συνείδησης, δίνεται στο τέλος του βιβλίου ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗ ΝΕΑ ΕΠΟΧΗ τόμος Ι.

Το γεγονός ότι η ανταχκαράνα περιγράφεται σαν ένα τρί­γωνο ενέργειας, δεν θάπρεπε να συγχύζει το σπουδαστή ή ακόμα το γεγονός ότι περιγράφεται σαν μια γέφυρα στη συνείδηση στο νοητικό πεδίο.

Ο λόγος για τις ποικιλίες αυτές στην περιγραφή είναι διότι ο χώρος και ο χρόνος δεν είναι οι ίδιοι στα άλλα επίπεδα όπως είναι και στο φυ­σικό πεδίο και η προσπάθεια να βρεθούν σωστές αναλογίες και περιγραφικά λόγια ορισμένες φορές φαίνεται παράδοξη ή και παραπλανητική.

Αντικειμενικά, στη διορατική όραση, η ανταχκαράνα εκδηλώνεται στο Κεντρικό Κάθετο Κανάλι και η κατάσταση, η χρήση και η ανάπτυξή της αποκαλύπτον­ται εκεί.

Αν και η δραστηριοποίηση και διεύρυνση του Κεντρικού Καναλιού είναι απαραίτητη για τις ατομικές εξαγνιστικές διαδικασίες, η πιο σπουδαία όψη του είναι η ιδιότητά του σαν συνδέσμου μεταξύ του Πλανητικού Λόγου και του φυ­σικού Του φορέα, της Γης.

Καθώς και η σπουδαιότητά του σαν μεταβιβαστή των ενεργειών Του μέσα από τους εαυτούς μας σαν μονάδων νοημοσύνης μέσα στο Σώμα Του.

Η πιο σημαντική δημιουργική εργασία που θα μπορούσε ποτέ κάποιος ν' αναλάβει, είναι να δομήσει ένα Κεντρικό Κα­νάλι μέσα από τις ενεργειακές του δομές, μέσα από το οποίο οι πνευματικές Του ενέργειες μπορούν να εισρεύσουν και ν' αρχίσουν το απολυτρωτικό τους έργο.

Το Κανάλι αυτό έχει πάρει ποικίλα ονόματα από διάφορους δασκάλους και συστήματα, η ράβδος ή το κοντάρι, η μεσαία στήλη, ο άξονας, η γέφυρα του ουράνιου τόξου, η ανταχκαράνα.

Τε­λικά το Κανάλι αυτό αποτελεί το σύνδεσμο μεταξύ του ανώτατου πνεύματος και της κατώτατης ύλης.

Η τεχνική που χρησιμοποιείται για τη δόμηση του Κεν­τρικού Καναλιού, λέγεται τριγωνισμός διότι συνί­σταται στη νοητική και με φαντασία δόμηση μιας σειράς από μικρά τρίγωνα, η μια πλευρά των οποίων όταν ευθυ­γραμμιστεί σχηματίζει το κάθετο Κανάλι.

Είναι ένα αποκρυφιστικό αξίωμα το να πούμε ότι "η ενέργεια ακολου­θεί τη σκέψη" και εν τούτοις αυτό είναι ένα κυριολεκτικό και πολύ σημαντικό γεγονός.

Καθώς κατευθύνουμε τη σκέψη μας προς το άστρο της ψυχής και επικαλούμαστε την ανταπόκρισή του μέσον του νου και των νοητικών δια­δικασιών του οραματισμού και της φαντασίας, είναι δυνα­τόν για μας, να κατευθύνουμε την κίνηση του άστρου μαζί με την ψυχική του ενέργεια μ' έναν ελεγχόμενο τρόπο.

Με τη νοητική αυτή κατεύθυνση της ενέργειας, ένας σπουδα­στής είναι σε θέση να καθαρίσει ένα Κανάλι για τη συνεχή ροή πνευματικών ενεργειών μέσα από τους κατώτερους φορείς ή σώματα.

Αυτή είναι μια αργή και σταδιακή δια­δικασία διότι πρέπει να γίνει κάτω από έλεγχο, και χωρίς βιασύνη ή επιπολαιότητες.

Τα σημεία κατά μήκος του Κεν­τρικού Καναλιού ποΥ χρησιμοποιούνται για το σχηματι­σμό των τριγώνων δεν είναι τα κύρια ψυχικά κέντρα.

Είναι υποκατάστατα των κύριων κέντρων σ' αυτό το στά­διο.

Τα πραγματικά ενεργειακά κέντρα βρίσκονται έξω από το σώμα λόγω της "βαρυφορτωμένης" κατάστασης των φορέων.

Αργότερα όταν το Κανάλι γίνει ευθύ και κα­θαρό, γεμάτο από πνευματικό Φως και αρκετά μεγάλο και όταν οι εξωτερικές


σκεπτομορφές έχουν αφαιρεθεί, τα κύρια κέντρα θα κινηθούν προς τη θέση τους, κατά διαστήματα, εκεί όπου ανήκουν κατά μήκος του Καναλιού.

Προτείνουμε, στην αρχή, να σχηματιστεί μόνο το πρώ­το τρίγωνο κατά τη διάρκεια της εξάσκησης, για δύο εβδο­μάδες τουλάχιστον, παραλείποντας την "κορυφή της κεφα­λής" η οποία βρίσκεται μέσα στην ακτινοβολία του άστρου της ψυχής.

Την τρίτη εβδομάδα δύο ακόμη σημεία, ο λαιμός και η καρδιά μπορούν να προστεθούν.

Την τέ­ταρτη εβδομάδα προσθέστε το ηλιακό πλέγμα.

Την πέμπτη εβδομάδα προσθέστε το ιερό πλέγμα.

Την έκτη προσθέστε τη βάση της σπονδυλικής στήλης.

Απ' αυτό το σημείο και ύστερα κάθε εβδομάδα προσθέτετε ένα ή δύο από τα δευ­τερεύοντα σημεία, μέχρις ότου όλα τα τρίγωνα να έχουν σχηματιστεί και το Κεντρικό Κανάλι να είναι συμπληρω­μένο μέσα από τους φορείς.

Το άστρο της ψυχής να το με­τακινείτε πάντοτε πολύ σιγά και με περίσκεψη στην ανο­δική του κίνηση.

Όπως σε κάθε δοχείο έτσι και στο σώ­μα, το βαρύτερο υλικό κατακάθεται στον πυθμένα και χρειά­ζεται μεγαλύτερη προσπάθεια για ν' αφαιρεθεί.

Όταν αρχί­ζετε να δουλεύετε πάνω στα δευτερεύοντα σημεία ή ανα­πληρωματικά κέντρα, κάνετε τα υψηλότερα σημεία γρηγορότερα και ξοδέψτε περισσότερο χρόνο στα κατώτερα, για να μπορέσετε ν' αναπτύξετε το Κεντρικό Κανάλι μ' ένα ίσο και ισορροπημένο τρόπο πέρα για πέρα.

Δεν πρέπει να υπάρχει κανένα εμπόδιο ή βαθμιαία μείωση του Κανα­λιού.

Διότι αν συμβεί κάτι τέτοιο, μπορεί να υπάρξει δια­σπορά ενέργειας σ' εκείνο το σημείο και κατά συνέπεια δυσάρεστα και δυσμενή αποτελέσματα.

Είναι καλύτερα ν' ασκήσετε την τεχνική αυτή αρκετά και για πολύ χρο­νικό διάστημα, παρά να παραμελήσετε ένα τμήμα της!

Η ακριβής τεχνική που χρησιμοποιείται για τη δόμη­ση του Κεντρικού Καναλιού είναι η παρακάτω:

1. Εκφωνείστε το Μάντραμ της Ψυχής, φωναχτά αν είναι δυνατόν.



2. Συγκεντρώστε την προσοχή σας στο άστρο της

ψυχής. έξι ίντσες, 15 εκ. πάνω από το κεφάλι σας.

Αν δεν μπορείτε να το δείτε ή να το αισθανθείτε, οραματιστείτε το ή φανταστείτε το σαν ένα μικρό, λαμπρό ήλιο.

Με τον καιρό θ' αναγνωρίσετε την παρουσία του.

3. Νοητικά μετακινείστε το άστρο της ψυχής διαγωνίως προς τα εμπρός σε μια θέση ακριβώς μπροστά από τα μάτια, κατ' ευθείαν μέσα στο κέντρο του κεφαλιού (ει­κόνα 6) και σ ι γ ά - σ ι γ ά κατ' ευθείαν προς τα πάνω στη θέση ανάπαυσης έξι ίντσες πάνω από το κεφάλι.

4. Επαναλάβατε τα στάδια 2 και 3 καθώς φτιάχνετε τα διαδοχικά τρίγωνα σε κάθε ευαίσθητο σημείο με τη σειρά που δίνεται στο Διάγραμμα.

Αυτοί που έχουν κάποια γνώση του καλειδοσκοπικού πεδίου της αποκρυφιστικής έρευνας, μπορεί να προσέξουν και ν' αναρωτηθούν γι' αυτό που είναι φανερό στα διαγράμματα και στις περιγραφές μας, ότι δηλαδή το Κεντρικό Κανάλι, ή γέφυρα, συνεχίζεται πέρα απ' όσο μπορούμε να δούμε, τόσο μέσα στη γη, όσο και προς τη πάνω, προς την παραδοσιακή κατεύθυνση των Ουρανών.

Αυτή η σύνδεση με τη γη προφανώς σκόπιμα παραλείφθη­κε από τον Djwal Khul, πιθανόν για το λόγο ότι στο παρελθόν, προσπάθειες πολλών μάγων, τόσο ανεπτυγμένων όσο και ερασιτεχνών, είχαν εστιαστεί πάνω στις γήινες ενέργειες, ενέργειες της ύλης: γη, νερό, αέρα και φω­τιά.

Οι γήινες αυτές ενέργειες είναι οι κατακρημνιζόμενες ενέργειες της υλοποίησης και στη σχέση τους με τις Ντεβαϊκές ή Αγγελικές Δυνάμεις, τους οικοδόμους της μορφής, πρέπει να χρησιμοποιηθούν για το τελευταίο εκείνο και πιο δύσκολο βήμα, την εφέλκυση ή κάθοδο μέσα στη μορφή.

Οι ανώτερες αντιστοιχίες των ενεργειών αυτών, γενικά παραλείφθηκαν από τους μάγους ή μονάχα υπαινίσσονταν, έχοντας σαν αποτέλεσμα, σ' ορισμένες περιπτώσεις, απερίγραπτες διαστροφές και τελετουργίες, κυμαινόμενες από γελοίες μέχρι κακοήθεις και καταστρεπτικές.

Τέτοια χρήση δημιουργεί πολύ κακό κάρμα γι' αυτούς που την ασκούν.

Στην ΕΞΩΤΕΡΙΚΕΥΣΗ ΤΗΣ ΙΕΡΑΡΧΙΑΣ (ΕΧΤΕRΝΑLIΖΑΤΙΟΝ ΟF ΤΗΕ ΗΙΕRΑRCΗΥ), σελ. 689, Djwal Khul λέει, "... η Ιεραρχία δεν χρειάζεται να καθυστερεί πλέον στο να εργάζεται μέσα στην ουσία, ενώ οι δυνάμεις του κακού εργάζονται τόσο μέσα στην ουσία όσο και στην ύλη".

Η προφητεία αυτή έχει πραγματοποιηθεί και η αναγνώ­ριση ότι ο άνθρωπος είναι ένα παιδί τόσο της Γης όσο και του Ουρανού, αποτελεί ένα απαραίτητο τμήμα της αποκρυφιστικής διδασκαλίας και η Ιεραρχία εργάζεται επίσης και στην ύλη τώρα.

Η Γη σαν το σώμα του πλανητικού Λόγου θα εξαγνιστεί καθώς η διαδικασία της εξωτερίκευσης συνεχίζεται.

Η αναγκαιότητα αυτή είναι κοινή γνώση μεταξύ των διανοουμένων και αρχίζει τώρα ν' αναγνωρίζεται και από τη μαζική συνείδηση, η οποία αντι­δρά στην ταλαιπωρία που δημιουργείται από την εξαπλωμέ­νη φυσική μόλυνση.

Ο ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΑΝΕΜΟΣΤΡΟΒΙΛΟΣ

Ή ΑΙΘΕΡΙΚΗ ΔΙΝΗ

Η νεφελώδης κατάσταση του ηλεκτρομαγνητικού πεδίου ή αύρας γύρω από τους φορείς, νοητικό, συναισθηματικό ή αστρικό και αιθερικο-φυσικό, όλων των ατόμων χωρίς εξαίρεση, έχει περιγραφεί στις προηγούμενες σελίδες και εικόνες.

Ο Θιβετανός Διδάσκαλος Djwal Khul, έχει μιλή­σει γι' αυτήν την κατάσταση, ότι αποτελείται από "ομίχλες και μιάσματα".

Η συσσώρευση της προέρχεται από δύο κύριες πηγές:

1. Την επαφή μας με τα πεδία των άλλων, τόσο των

ατο­μικών όσο και των συλλογικών και των πλανητικών.

2. Το προϊόν της καταστροφής ανθεκτικότερων σκεπτομορφών, το οποίο δημιουργείται καθώς το Κεντρικό Κανά­λι δομείται κατακαίοντας το πέρασμα του και αργότερα από την αποσύνθεση των πιο ανθεκτικών σκεπτομορφών που προσκολλώνται στα σώματα.


Αυτό είναι ένα συνεχές φορτίο και απειλή για όλους και πρέπει να εκτοπίζεται συνεχώς.

Έρχεται καιρός που το Αιτιατό Πεδίο ή ψυχικό σώμα οργανώνεται και εντατι­κοποιείται αρκετά, έτσι που να είναι σε θέση να κατακαύσει με την επαφή του το περισσότερο απ' αυτό το υπόλειμ­μα.

Εν τούτοις, γι' αρκετό καιρό και πάντοτε χρήσιμο, υπάρχει ένα όργανο της Ψυχής που μπορεί να χρησιμο­ποιείται και που ονομάζεται Πνευματικός Ανεμοστρόβι­λος ή ΑιΘερική Δίνη.

Ο Πνευματικός αυτός Ανεμοστρόβιλος ή Αιθερική Δίνη δομείται από ενεργειακή ουσία των ανώτερων αιθερικών υποπεδίων, του αιθερικοφυσικού, συναισθηματι­κού και κατώτερου νοητικού πεδίου και είναι γενικά λευ­κού χρώματος, το οποίο είναι το έβδομο ανώτερο ατομι­κό υποπεδίο.

Αποτελεί μια πνευματική πραγματικότητα και τον επικαλούμαστε ΩΣ ΕΑΝ ΝΑ είμασταν η Ψυχή με τη δημιουργική φαντασία "εσκεμμένα διεγερμένη, νοη­τικά εκτιμημένη, συναισθηματικά προωθημένη".

Το τε­λευταίο αυτό βήμα στη Φάση Ι, χρησιμεύει για ν' αφαιρέσει την ουσία που έχει χαλαρώσει και που παραμένει μέσα στο πεδίο αφ' ότου η διαδικασία του τριγωνισμού έχει συμπληρωθεί για την ημέρα εκείνη, συμπεριλαμβανομέ­νων δύο σημείων, μερικών σημείων ή όλων των σημείων πάνω στο Κεντρικό Κανάλι.

Ο Djwal Khul έχει πει πολλά γι' αυτή τη δίνη, την οποία ο Ίδιος αποκαλεί "χοάνη".

Η στοιχειώδης χρήση της είναι ν' απομακρύνει τα χαλαρά υπολείμματα που βρίσκονται μέσα στο πεδίο, αλλά έχει επίσης και ένα μεγαλύτερο αριθμό χρήσεων (βλέπε ΕΠΙ­ΣΤΟΛΕΣ ΕΠΙ ΤΟΥ ΑΠΟΚΡΥΦΙΣΤΙΚΟΥ ΔΙΑΛΟΓΙ­ΣΜΟΥ, σελ. 191-296).

Για να εξηγήσουμε τι είναι η δίνη και πώς λειτουργεί, είναι αναγκαίο να χρησιμοποιήσουμε μια αναλογία.

Έχει βρεθεί στη φύση ότι ο αέρας ή το νερό καθώς κινούνται προς τα κάτω, υποκείμενα στο νόμο της βαρύτητας, έλ­ξης σχηματίζουν μια δίνη, στρόβιλο ή κυκλώνα.


Η διεύθυνση ή περιστροφή καθορίζεται από την τοποθεσία πάνω στην πλανητική επιφάνεια, στρεφόμενη στο βόρειο ημι­σφαίριο, κατά τη φορά των δεικτών του ωρολογίου, και νότιο, αντίθετα προς τη φορά των δεικτών του ωρολο­γίου.

Τρεις δυνάμεις εισέρχονται στη δημιουργία ενός στροβίλου: η βαρύτητα, η φυγόκεντρος δύναμη, προς τα έξω διασπορά και η κεντρομόλος δύναμη, προς τα μέ­σα έλξη.

Μ' αυτές τις τρεις σε κάποια ισορροπία, η μορ­φή διατηρείται.

Ένα κενό δημιουργείται στο αδειανό κέν­τρο.

Τα βαρύτερα αντικείμενα μεταφέρονται μέσα στη δίνη από ρεύματα αέρα που μετακινούνται για να γεμί­σουν το κενό κέντρο και περιστρεφόμενα στην περιφέ­ρεια ρίχνονται έξω ή έλκονται προς τα κάτω, μέσα στο κέντρο.

Ανάλογες αρχές και εφαρμογές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να εξηγήσουν τη δίνη, η οποία είναι ένας περιστρεφόμενος στρόβιλος από αιθερική ενέργεια.

Η δίνη αρχίζει, εστιάζοντας το νου σε οραματισμό πολύ ψη­λά πάνω από το κεφάλι, έξω απ' το αιτιατό πεδίο (βλέπε εικόνα 7), πράγμα που προκαλεί μια καθοδική ορμή ανώτερης και περισσότερο εκλεπτυσμένης ενεργειακής - ουσίας, μέσα στην κατώτερη και πυκνότερη ενεργειακή - ουσία.

Η επίκληση αυτής της ενέργειας γίνεται από την ενο­ποίηση της προσωπικότητας με την ψυχή, με οραματισμό της δίνης από το σπουδαστή και προβολής από την Ψυχή.

Το άκρο ή το κατώτατο σημείο της δίνης ακολουθεί το Κεντρικό Κανάλι, ή το μικρότατο νήμα, που μοιάζει με κλωστή από δίχτυ αράχνης και που υπάρχει στον καθέ­να και κινείται προς τα κάτω, μαζεύοντας τη βαρύτερη ουσία, υπολείμματα, η οποία δεν είναι αγκιστρωμένη στους φορείς σαν σκεπτομορφές.

Αυτή δηλαδή που απελευθερώθηκε από την καταστροφή τους, από προηγούμενες τεχνι­κές απολύτρωσης και εξαγνισμού, ή οποιαδήποτε χαλαρή και περιφερόμενη ουσία που μαζεύτηκε από το περιβάλλον και τις καθημερινές επαφές.






Η δίνη μαζεύει και αφαιρεί τις ανεπιθύμητες και άχρη­στες πια ουσίες και τις μεταφέρει βαθιά μέσα στη γη, όπου χρησιμοποιούνται για το καλό των κατώτερων βασιλείων που εξελίσσονται μαζί με την ανθρωπότητα πάνω στον πλανήτη.

Όλες οι μορφές είναι μια συνεχής ανελισσόμενη ενεργειακή ουσία: που λαμβάνει, αφομειώνει, απομακρύνει.

Η πνευματική δίνη επιταχύνει τμήμα αυτού του συστήματος σ' ένα είδος πνευματικής οικολογίας.

Το μέγεθος της δίνης και οι συχνότητες, χρώματα, που χρησιμοποιούνται, καθώς και η κατεύθυνση από τ' αρι­στερά προς τα δεξιά στο βόρειο ημισφαίριο, καθορίζονται από την ψυχή, η οποία αναλαμβάνει η ίδια τη διαδικασία ξεφεύγοντας από το οραματιζόμενο πρόγραμμα, μ' ένα πρό­γραμμα δικό της.

Αυτό δεν θα πρέπει ν' απασχολεί τους σπουδαστές, αν πράγματι αναγνωρίσουν έναν τέτοιο έλεγ­χο.

Καθώς κερδίζει ισχύ και δύναμη, ακολουθεί τον κύ­κλο της κάθαρσης χωρίς συνεχή προσωπική κατεύθυνση, αφού γίνει ή επίκληση της ψυχής και της δίνης. Το μέγε­θος, ή ταχύτητα και η φύση της χρησιμοποιούμενης ενέρ­γειας, ελέγχονται από την ψυχή και δεν απαιτείται προσωπική κατεύθυνση και καθοδήγηση.

Η δίνη δεν πρέπει να εμποδίζεται από υπερενθουσιώδεις ζηλωτές, αλλά θα πρέπει ν' αφήνεται να περάσει τελείως μέσα και έξω από το αιτιατό πεδίο, απ' όπου μαζί με το φορτίο των υπολειμμάτων εξαφανίζεται μέσα σε μια ζώνη ή στρώμα του αιθερικού σώματος του πλανήτη, το οποίο ονομάζουμε αιθερικό πυρ ή "φλεγόμενο έδαφος".

Ο όρος αυτός έχει άλλες περισσότερο υποκει­μενικές Αποκρυφιστικές εφαρμογές).

Ο Ανεμοστρόβιλος κατόπιν δεν αιωρείται τριγύρω ή προς τα εμπρός ή ξανά προς τα πάνω στο σημείο απ' όπου μπήκε στο πεδίο κατά την επίκληση.

Όταν ρίξει το φορτίο που μεταφέρει έξω από το πεδίο και μέσα στη γη απλού­στατα σταματάει να κινείται και εξαφανίζεται. Ένας "νέος" ανεμοστρόβιλος πρέπει να έπικληθεί.

Και είναι δυνατόν να επικαλεστεί κάποιος ολόκληρη σειρά από ανεμοστρόβι­λους για να κινηθούν μέσα από τους φορείς και τα πεδία, δίνοντας την εμφάνιση μιας στήλης Φωτός ή Ψυχικού Πυρός κινούμενου πέρα-για-πέρα μέχρι το "φλεγόμενο έδα­φος". Ο ανεμοστρόβιλος δεν είναι ένα πράγμα, παρ' όλο που έχει ονομαστεί ένα "εργαλείο της Ψυχής".

Η διαδικασία κάθαρσης των φορέων και του πεδίου από χαλαρά υπολείμματα, ιλύ και ανεπιθύμητες ουσίες, πραγμα­τοποιείται γρήγορα, αλλά μολαταύτα χρειάζεται ορισμένο χρονικό


διάστημα και η διαδικασία αυτή πρέπει να επαναλαμβάνεται μέχρι που αυτό το υλικό να έχει εξαφα­νιστεί.

Είναι μια διαδικασία εξάλειψης, η οποία αποτελεί ένα βασικό μέρος της τεχνικής της κάθαρ­σης και πρέπει να χρησιμοποιείται συνεχώς καθ' όλη τη διάρκεια του εξαγνισμού των φορέων.

Ο ανεμοστρόβιλος δεν θ' αποσπάσει τις πυκνότερες σκεπτομορφές ή το κλου­βί.

Μια άλλη τεχνική πρέπει να χρησιμοποιηθεί σε σχέση με τον ανεμοστρόβιλο και η επόμενη τεχνική, Φάση 2, πε­ριγράφει το αρχικό της μέρος.

Η τεχνική της Φάσης 2 δεν δίνεται στο βιβλίο αυτό, διότι επιπρόσθετα μ' αυτό που μπορεί να δοθεί σε κείμενο και με σύμβολα, η εργασία πρέπει να επιβλέπεται από δασκάλους, οι οποίοι μπορούν να προσφέρουν την απαιτούμενη προστασία. Αυτή, όπως έχει λεχθεί από τους Αδελφούς, σχετίζεται περισσότερο με την προσωπική πρόοδο και δεν τη χρειάζεται τόσο η Ιεραρχία αυτόν τον καιρό, όσο χρειάζεται τη διαδικασία σύνδεσης, η οποία προσδιορίστηκε ν' αποβεί χρήσιμη σύμ­φωνα με τις διαδικασίες της Φάσης Ι.

Καθώς είπαμε, όταν η προσοχή στραφεί μακριά από τη δίνη και από την κίνησή της βαθιά μέσα στη γη, αυτή σταματά να περιστρέφεται, εγκαταλείπει το φορτίο της και παύει να υπάρχει.

Η εικόνα 7 δείχνει τα βήματα αυτής της διαδικασίας, η οποία όταν ακολουθηθεί προσεκτικά, καθαρί­ζει τους φορείς και τα ακτινοβόλα μαγνητικά τους πεδία από τα χαλαρά και μολυσμένα υπολείμματα, την εσωτερική θολερή ομίχλη, που συνεχώς έλκεται προς και μέσα στους φορείς, μέχρις ότου αποκτηθούν οι ακτινοβόλες δυνάμεις, που θ' αντισταθμίσουν τις συνέπειες των βεβαρυμένων πε­δίων και των εσωτερικών ομιχλών της ανθρωπότητας.

Θα πρέπει να τονιστεί, ότι η διαδικασία αυτής της κάθαρ­σης με τον ανεμοστρόβιλο, σ' αυτό το στάδιο της εργασίας, θα πρέπει να παραταθεί από τρία μέχρι πέντε λεπτά.

Είναι πάντοτε καλύτερα να χρησιμοποιείτε το πρακτικό και


χρήσιμο αυτό εργαλείο, τη δίνη, περισσότερο χρόνο απ' όσο απαιτείται, θα πρέπει να χρησιμοποιείται όχι μόνο κατά τη διάρκεια και μετά την καθημερινή εργασία, μετά την αποπεράτωση της τεχνικής της φάσης Ι, αλλά και συχνά κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Θα δημιουργηθεί το ερώτημα στους σπουδαστές: πώς θα μπορεί ο ζηλωτής να γνωρίζει πότε χρειάζεται η δια­δικασία και πότε τελειώνει;

Το ν' αναγνωρίσει αυτό, είναι μέρος της εκπαίδευσης στην ευαισθησία, η απαρχή της αιθερικής, συναισθηματικής και νοητικής αισθητηριακής αντίληψης.

Μερικοί ζηλωτές "βλέπουν" και "νοιώθουν" ή "αισθάνονται" αμέσως.

Όλοι φτάνουν σ' ένα σημείο πο­λύ σύντομα, όπου η κατάσταση του πεδίου δείχνει στην εσωτερική όραση, ότι κατά κάποιο τρόπο το έχουν αισθαν­θεί όταν δεν είναι καθαροί.

Η ανάπτυξη και η φύση της αντίληψης εξαρτάται σ' ένα μεγάλο βαθμό από την Ακτί­να ή την ενεργειακή σύνθεση του ατόμου.